교수학습지도안(컴퓨터일반)

최초 등록일
2011.05.05
최종 저작일
2011.04
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소개글

2011년 컴퓨터 일반 교수학습지도안 입니다.

목차

I. 고등학교 교육과정
A. 컴퓨터 일반 교육의 목적과 필요성
B. 컴퓨터 일반 교과의 성격 및 교육목표

II. 학습자 실태 조사 및 분석
A. 학습자 분석
B. 설문 내용 및 실태 분석

III. 교재 및 단원명
A. 교재
B. 단원명

IV. 컴퓨터 일반 교과 교육활동 계획
A. 대단원 학습지도 계획
B. 소단원 학습지도 계획
C. 학습자 분석 및 지도 방안

V. 지도의 실제
A. 본시 학습 목표
B. 교수의 특징
C. 교수의 전략
D. 본시의 수업모형
E. 본시 교수-학습 과정 안

※ 판서계획
※ 형성평가
[부록] 설문조사지, 진도표
※ 수업자료

본문내용

I. 고등학교 교육과정
A. 컴퓨터 일반 교육의 목적과 필요성
ⅰ. 컴퓨터 일반 교육의 목적
오늘날 컴퓨터를 기반으로 하는 정보통신기술 (Information- communication Technology: ICT)의 발전은 디지털 기술의 도입과 함께 지금까지 우리의 사고와 행동에 대한 패턴을 순식간에 다변화시켜 시 공간을 초월한 지식과 정보가 빠르게 유통되고 있으며, 기본적인 사회 구조와 작동 원리가 변화함에 따라 누구도 과거의 지식과 정보에만 의존할 수 없는 상황이 되었다.
이러한 상황에서 디지털 기술에 기반을 둔 정보 통신 기술은 인간이 다룰 수 있는 대부분의 자료와 정보를 통합적으로 다룰 수 있도록 지원하고 있으므로 자료와 정보를 수집하여 처리하고 새로운 지식으로 만드는 과정에서 정보 통신 기술의 사용은 필수적인 수단으로 자리매김하고 있다.
따라서 정보 통신 기술을 활용하여 자료와 정보를 처리하고, 이를 바탕으로 새로운 지식을 만들고 문제를 해결하는 능력은 개개인의 생존과 발전에 가장 밀접하고 기본적인 요건이 되었으며 이러한 능력은 이제 학교 교육과정에 포함시켜 일관성 있고 체계적으로 길러주어야 한다.

참고 자료

없음

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