유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지(언어)적 능력 중 택1하여 관찰 후 보고서 제출하기

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유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지(언어)적 능력 중 택1하여 관찰 후 보고서 제출하기

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아동발달
유아 관찰 과제 : 유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지(언어)적 능력 중 택1하여 관찰 후 보고서 제출하기
정서(情緖)란, 사람의 마음에 일어나는 여러 가지 감정, 또는 감정을 불러일으키는 기분이나 분위기이며, 정서지능은 자신과 타인의 감정을 이해, 수용하고 자기감정을 조달하는 능력이다.
만 2세인 유아를 대상으로 2년 동안의 정서적 경험이 아이들에게 어떤 영향을 미쳤는지 알아보기로 합니다.
테이블 위에는 아이들이 뜯기 힘들도록 테이프로 꽁꽁 싸매고 리본을 묶어놓은 과자봉지가 놓여있습니다. 이 방으로 아이와 엄마가 들어오는데, 엄마는 봉지를 열어달라는 아이의 말을 절대 들어줘서는 안돼요. 아이의 말에 반응하지 않고 책을 읽어야 합니다.
이제 실험이 시작됩니다. 먼저 8명 중 3명의 반응을 볼까요?
유아1 : “엄마 까줘”
엄마1 : “엄마 책 보잖아. 책보고”
유아1 : “까줘~!”
엄마1 : “............”
유아1 : (울며)“엄마 정신차려!”
3명의 아이들은 또래 아이들이 그렇듯 떼를 쓰고 울음을 터뜨립니다.
그렇다면 이번에는 8명 중 4명의 아이들을 볼까요? 엄마가 책을 봐야한다고 말하자, 첫번째 아이는 다 보고 까달라고 말한 다음에 엄마가 책을 다 읽을 때까지 주변을 돌아다니면서 주의를 다른 곳으로 돌립니다.
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