교직윤리_마리포사

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마리포사 감상문

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공화당과 혁명당이 대치중이던 스페인 내전을 시대배경으로 낯선 교육환경에 적응하지 못하는 예민한 꼬마 주인공 몬초와 그 아이를 책의 길, 자연의 길, 나아가서 교육의 길로 이끌고자 한 교사 그레고리오 선생님간의 엮임을 통해, 어려운 시기에 진정한 교사의 역할이 어떠해야 하는지를 교훈이자 열린 질문으로 남기는 교육비디오 “마리포사”를 시청하고, 그레고리오 선생님의 언행일치되는 교직관 ․ 인생관을 보면서 느낀 바를 다음과 같이 정리해 보고자 한다.
당시 교사는 “공화당의 빛”으로 간주되었다. 처음 학교에 들어가 적응하지 못하는 몬초를 위해 가정방문을 해서 “난생 처음 둥지를 벗어난 참새”라며 몬초의 의지를 고양시켜 강제성이나 폭력없이 학교로 이끌고, 책을 ‘집과 같은 존재’라 하여 평생을 책과 함께 하며 책 속에서 꿈과 안식을 찾으라 지도한 교사 그레고리오 선생님을 통해 느낀 교사상은, 시대정세의 혼란 여부와 무관하게 “신조”를 바르게 세우고 마음에서 꺼려지는 행위를 배제한 매일을 보내며, 책을 가까이 하고 몸소 교육을 생활속에 드러내 아이들이 마음으로 받아들이게 만드는 그것을 率先(솔선)하는 것이라는 생각을 해보았다.
비디오를 통해 포착한 그레고리오 선생님의 학생 지도법은 크게 다음과 같다.
1) 학생들과 함께하는 교사, 연구하는 교사, 늘 최선을 다하는 교사이다...

참고 자료

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