플라톤의 교육사상 PPT

소개글

플라톤의 교육사상에 대한 피피티입니다.

목차

*플라톤 사상의 시작
*플라톤의 사상 및 인간관
*철인통치
*이상국가의 교육, 철인통치자의 교육
*교육의 목적
*플라톤 교육의 과정
*⌜국가론⌟을 통해 본 플라톤 교육론의 특징
*교육사적 의의
*참고 문헌

본문내용

플라톤의 사상은 소크라테스가 399년 죽는 것으로부터 본격적으로 시작된다!
소크라테스의 죽음은 순진한 정치 지망생이었던 플라톤에게 시대에 대한 비판과 상황개선에 관심을 기울이게 함
아테네를 다시 그리스 최강의 이상적인 국가로 세우려는 확고한 정치적 동기를 갖게 해줌


플라톤의 세계는 현상계와 이데아계로 나뉘는 이원적 세계관
현상계:감각경험과 변화에 의해 지배. 이데아를 모사한 경험의 세계로서 끊임없이 변화
이데아계: 사유나 이성에 의해 지배, 이성의 대상이 되는 초경험의 세계로 진선미가 가득하다.

참고 자료

참고 문헌

⦁⌜국가, 플라톤⌟, 박종현 역주, 서광사, 2001
⦁⌜유토피아 이야기⌟, 이인식 저 , 갤리온 2007
⦁고등학교 윤리 교과서, 교육부 1999
⦁⌜플라톤의 철학과 그 영향⌟, 박희영 외, 서광사, 2001
⦁⌜플라톤철학과 교육⌟, 임태평, 교육과학사 2000
⦁⌜교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사⌟, 정영근 외, 문음사, 2010