유아수학교육 활동계획안 (기하.주제-생활도구)

소개글

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목차

1. 생활주제 및 활동 선정 이유
2. 내용영역에 따른 활동 망
3. 수학활동(기하) 계획안
4. 자체 평가 – 좋았던 점
5. 본 활동의 필요성

본문내용

활동 목표 & 교육과정 관련 요소

여러 가지 도형의 이름과 생김새를 안다.
위치나 경로에 대해 인식하고 바르게 찾아갈 수 있다.
도형의 특징을 알고, 도형이 아닌 것을 구별해 낼 수 있다.
규칙을 지키며 즐겁게 활동할 수 있다.

탐구생활 – 수학적 기초능력 기르기 ‘공간 및 도형에 대해 알아보기’
- 나를 중심으로 위, 아래, 앞, 뒤, 옆을 알아본다. (1수준)
- 기본동그라미 등)의 생김새를 구별하고 이름을 알아본다. (1수준) 입체(둥근 기둥, 상자, 공 모양 등) 및 평면 도형(세모, 네모,
- 기본 입체 및 평면 도형의 특징을 알아본다. (2수준)

참고 자료

없음