영국와 한국의 유아교육제도 비교

목차

서론
영국의 보육제도의 특징
영국 유아교육의 프로그램
한국의 유아 교육
한국의 유아교육프로그램
영국의 열린교육 동향
한국이 열린교육
한국에서의 열린교육 정착을 위한 제언

본문내용

오늘날 세계는 고도 산업사회를 거쳐 정보화, 국제화 시대로 접어들면서 21세기에 대비하기 위하여 교육 개혁을 통 한 각국간의 국가 경쟁력을 높이기 위한 경쟁을 벌이고 있다.
이러한 세계 각국의 경향에 부응하여 우리나라에서도 열 린교육이라는 교육적 관점이 주요한 교육 개혁의 과제로 등장하고 있다.
1960년대 중반 영국에서 일어나기 시작한 이 교육 운동은 그 후 미국, 일본, 한국 등에 전해졌다. 교육현장의 주요 논쟁점은 기존의 학교 교육에 대한 비판으로 경 직화된 획일적, 주입식, 일제 수업에서 발생하는 문제를 개선하려는 것이다.

참고 자료

없음