시각장애의 특성

소개글

시각장애의 특성에 대해 정리하였습니다.

목차

1. 시각장애의 특성
1) 신체 및 운동능력
2) 인지적 특성
3) 사회-정서적 특성
4)언어적 특성
5)중도실명 시각장애아동의 특성
6) 보행능력의 발달

본문내용

시각장애의 특성
1) 신체 및 운동능력
①발달초기(감각운동기)부터 운동성 발달의 지연
②정안아동과 큰 차이는 없으나 작고, 뚱뚱하거나 야윈 신체를 가진 경향
③시각적 자극의 제한, 모방학습의 제한, 환경적 요인 등으로 근 긴장도가 낮고 신체 공간감각이 낮다.
④자세와 보행패턴 문제
⑤대근육 협응이나 균형잡기 어려움

2) 인지적 특성
○지능 : 지적능력은 큰 차이는 없으나 지적구조에 다소의 차이를 보인다.
①사실에 대한 지식을 가지고 있으나 통합능력이 부족
②표면적인 이해나 지식을 필요로 하는 경우에는 높은 편
③추상적인 문제의 접근을 구상적 수준에서 해결하는 경향
④어휘이해의 정도가 지체
⑤수리적 능력에는 차이 X
○개념발달 : 인지발달은 정안아동과 같은 단계를 거치나 그 속도가 느릴 뿐이다.
①정보수집체계에 손상을 입게 되므로 개념형성 미흡
②사물의 영속성, 인과관계, 목적과 수단의 관계등과 같은 개념을 습득하는 시기 지연
③신체 개념에 있어서 다른 사람의 준거체제로 자신을 투사하는 것이 어렵다.
④공간개념발달 어려움
○학업성취 : 학력격차가 적은 편이며 따라서 적절한 지원이 필수적이다.
3) 사회-정서적 특성
①부모나 친구들의 눈 맞추기나 미소와 같은 시각적 신호를 보지 못하므로 이러한 행동을 배우지 못하고, 따라서 이들의 사회적 상호작용이 잘못 해석되는 경우도 생긴다.
②시각장애로 인해 사회적 상호작용을 시작하는 것과 유지하는 것이 어려워진다.
③시각적 관찰과 모방을 통해 자연스럽게 습득되는 사회성 기술들이 시각장애 학생들에게는 구체적으로 교육되어야 하는 경우가 많다
④시각장애아동들 중에는 몸을 앞뒤 또는 좌우로 흔들거나 눈을 누르는 등의 행동을 지속적으로 보이는 경우가 있다.
⑤주변 환경의 태도가 부적응행동을 형성하기도 한다.

참고 자료

없음