교육방법 및 교육공학 (7-8장) - 교수매체에 대한 이해 / 컴퓨터와 멀티미디어 교육

*현*
최초 등록일
2010.09.02
최종 저작일
2010.03
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소개글

교육방법 및 교육공학 교재 한권을 모두 요약 정리한 레포트입니다.
단순히 요약정리만이 아니라 교재에 있는 내용을 알기쉽게 표,그림 등을 넣어서
정리를 하였구요..발표를하기 위한 자료로 열심히 ppt로 깔끔하게 정리를 하였습니다.
저두 열심히 정리를 한 자료라서..죄송하지만 2chapter씩 나눠서 올려드립니다.
(1-2장, 3-4장, 5-6장, 7-8장, 9-11장..이렇게 총 5개 파일로 나눠서 올립니다.)
도움이 많이 되셨음 좋겠어요^^

목차

제 7장 교수 매체에 대한 이해
-교수 매체의 개념
-교수 매체의 유형과 특성
-교수 매체의 제작과 활용
-교수 매체의 선정과 활용
-미래형 교수매체의 역할과 활용

제 8장 컴퓨터와 멀티미디어 교육
-컴퓨터와 멀티미디어의 발전과 특성
-컴퓨터와 멀티미디어의 활용
-멀티미디어의 설계와 개발
-컴퓨터와 멀티미디어의 활용
-컴퓨터와 멀티미디어 자료의 선정과 평가

본문내용

개발 계획 수립
멀티미디어 프로그램을 개발하는데 필요한 기본 사항, 즉 개발 목적의 설정, 개발예산이나 기간 산정, 인력 구성, 개발 환경 구축 등을 계획하는 단계

분 석
개발계획에서 수립된 개발 방향에 따라 실질적으로 멀티미디어 프로그램을 설계하는데 필요한 분석 활동이 이루어지는 단계
목표 및 과제 분석 :
목표 분석은 학습자가 프로그램을 사용한 후 할 수 있으리라고 기대되는 것이 무엇인지를 결정
과제 분석은 가르쳐야 할 학습 요소를 결정하고, 그 요소를 가르치는 순서를 기술하는 것
학습자 분석
현재 계획 중인 학습 내용이 교육용 소프트웨어 형태로 개발하는 것이 적합한지를 판단하기 위해 학습자의 출발점 능력과 일반적 특성을 분석
미디어 특성 분석
교육용 소프트웨어 포함 가능한 미디어로는 텍스트, 그림 및 그래픽, 애니메이션, 오디오, 비디오가 있음
이들의 특성을 알아봄으로써 제시하고 하는 학습 내용을 어떤 미디어의 형태로 멀티미디어 프로그램 내에 포함시킬 것인가를 결정하는데 반영

설 계
의도한 학습 목표를 달성하기 위하여 구체적인 프로그램의 내용과 순서를 구성하는 단계
프로그램을 어떤 유형으로 개발한 것인지를 결정하고, 프로그램의 구조에 따라 항해 전략을 세우며, 사용자 인터페이스를 설계
이러한 사항이 결정되면 흐름도를 작성하여 전체 프로그램의 골격을 잡고, 스토리보드 작성을 통한 구체적인 화면 설계를 실시

참고 자료

없음
*현*
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