[지도안] 도덕과 지도안

최초 등록일
2002.05.27
최종 저작일
2002.05
109페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
판매자lbi** 3회 판매
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

목차

Ⅰ. 대단원의 개관
1. 교재 및 대단원명
2. 대단원의 성격

Ⅱ. 소단원의 개관
1. 소단원명
2. 소단원의 성격
3. 소단원의 수업 목표
4. 지도상의 유의점

Ⅲ. 단원 구성 및 내용 조직표

Ⅳ. 본시 수업의 전개 계획

Ⅴ. 판서 계획

Ⅵ. 참고 자료

Ⅶ.참고 문헌

본문내용

2) 서양
인간=동물
․동물적 욕구 : 식욕,성욕,수면욕,공격본능,자기 중심주의

인간≠동물
․이성 : 인간과 동물의 구별, 자기와 환경을 알고 생각하는 힘
-역할 : 1차적 감각 감정 극복
-소산 : 학문,사상,제도 등

3) 인간의 존재 양식
이성적 존재
알고 깨닫고 사색하는 존재
인간의 여러 특성의 기초
이성에 의해 학문,사상,기술,제도등 창조 발전

도구적 존재
도구 사용 및 제작
유형의 도구(물질문명), 무형의 도구(법률,제도,규정,관습-정신문화)

유희적 존재
생계활동외의 정신적 창조활동
음악,미술,무용,연극,스포츠,문학

윤리적 존재
스스로 가치 추구, 의무의식
주체적 이성적 판단으로 도덕행위
수치심과 죄의식을 느낌

사회적 존재
복잡 다양한 사회제도, 사회사상
사회생활을 통해 인간다운 생존가능

문화적 존재
문화에 의해 만들어지고 새로운 문화를 창조하는 존재
* 문화 : 사회적 존재인 인간에 의해 창조 학습 전승 누적된 정신적 물질적 소산의 일체* 문명(물질적)과 문화(정신적)

<중 략>

♧ 형성평가
1. 인간의 본성에 대한 견해 중 인간은 생득적으로 순선한 성품을 지니고 있다는 것은?
2. 인간의 본성에 대한 견해 중인간 자신의 선택 판단 환경에 의해 선악이 정해진다고 보는 것은?
3. 인간을 천의 기품과 지의 형상을 부여받은 중간적 존재자로 보는 인간관은?
4. 불교의 이상적 인간상은?
5. 소우주로서의 이성을 가졌다는 점에서 절대적이고 평등한 존재로 보는 서양의 인간관은?
6. 인간을 자연앞에서 독존하는 자율적 인격의 주체로 보는 한국인의 인간관은?

(3) 인간의 삶과 윤리의 필요성
1) 윤리의 의미

무리,또래,질서


․옥을 다듬다
․이치,이법,도리

倫理
인간관계의 이법

2) 윤리의 필요성
전제
자유의지
․윤리 성립

필요성
행동규제
․의식적으로 해를 끼칠 수 있으므로 자율적 행동 규제
․이기적 심성의 억제

이중적 존재
․전적으로 선하지도 악하지도 않음

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

lbi**
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
8
ㆍ전체 판매량
87
ㆍ최근 3개월 판매량
0
ㆍ자료후기 점수
평균 A+
ㆍ자료문의 응답률
받은문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    • 한글파일 고등학교 도덕지도안 7페이지
      도덕과 교수-학습 지도안 단 원 Ⅰ -1-(3) 도덕적 자율성 일 시 ... 1학년 3반 교실 지도교사 OOO 학습목표 1. 도덕적 자율성을 갖춘 ... 연구부장 교감 교장 O O 등 학 교 본시 학습 지도 계획 교과
    • 한글파일 도덕연구수업지도안 3페이지
      1 2 3 도덕 교과 교수?학습과정 지도월일 2018년 05월 30일 ... 지도학급/인원 1학년 1반 4명 단 원 명 Ⅰ. 자신과의 관계 3 ... ) 자신의 도덕적 신념 실천을 위한 방법을 1가지 이상 적어볼 수 있다. 2
    • 한글파일 [수업지도안] 도덕 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다. 45페이지
      생명존중 12시 5분전 도덕과 교수 학습 계획 단 원 Ⅰ. 삶과 도덕 ... 소 속 OO중학교 교 사 OOO ? 목 차 ? Ⅰ. 도덕과 기본방향1 ... 7 Ⅲ. 지도관 8 Ⅳ. 적용할 교수학습모형 8 1. 교수학습 모형 8
    • 한글파일 도덕 지도안 3페이지
      도덕과 교수?학습 과정 일 시 장 소 대 상 교사 단원명 8. 우리 ... 교사 활동 학생 활동 도덕적 문제 사태의 제시와 분석 동기유발 학습 문제 ... 문구를 본 적이 있습니다. 5‘ 1‘ 10‘ ※학생들이 자유롭게 자신의
    • 한글파일 도덕수업지도안 2페이지
      교과명 도덕 학년 학기 1-1 대단원 Ⅰ. 자신과의 관계 소단원 3 ... 자신의 말로 설명할 수 있다. ② 자신의 도덕적 신념을 1가지 이상 세울 ... . 자아 정체성 학습주제 02. 내가 존경하는 도덕적 인물은 누구이고
    • 한글파일 도덕교과 본시 교수-학습 지도안 2페이지
      본시 교수-학습 지도안 단 계 학습 내용 교수 - 학습 활동 유의사항 ... 한다. 일시 - 교과명 도덕 지도 대상 중학교 2학년 지도교사 - 장소 2 ... 소년과 도덕 차시 19차시 학습주제 (1) 청소년, 왜 자기 몸을 중시해야
    • 한글파일 도덕수업지도안 2페이지
      교과명 도덕 학년 학기 1-1 대단원 Ⅰ. 자신과의 관계 소단원 3 ... (미래엔) 시간 45분 수업환경 교실 학습목표 ① 도덕적 인물을 1명 ... . 자아 정체성 학습주제 02. 내가 존경하는 도덕적 인물은 누구이고
    더보기
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    [지도안] 도덕과 지도안