[조직행위론] 학습 및 자기계발

최초 등록일
2002.05.26
최종 저작일
2002.05
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목차

<1절>학습 및 자기계발의 의의와 문제점
1.학습 및 자기계발의 개념과 중요성
2.학습 및 자기계발의 모형과 문제점

<제2절> 학습 및 자기계발관련 주요이론.
1. 전통적 학습이론과 사회학습이론
2. 행위변화전략론
3. 학습곡선과 학습스타일론

<3절> 학습 및 자기계발의 촉진방안.
1.체계적인 자기계발의 수행
2.조직사회화 프로그램의 도입
3.강화효과의 극대화 방안
4.벌의 효과적 활용과 규율의 확립
5.교육·훈련제도의 정비

본문내용

학습 및 자기계발의 중요성
①개인은 학습 및 자기계발을 통해 바람직한 행동을 배우고 바람직하지 않은 행동은 하지 않게 된다.
②학습 및 자기계발은 인간의 자아실현욕구와 자기성장욕구를 충족시켜주는 중요한 수단의 하나이다.
③학습 및 자기 계발을 통해서 개인은 다양한 상황 하에 주체적인 입장에서 주도권을 쥐고 반응하는 자율적인 인간으로 성장할 수 있다.
④학습 및 자기계발은 개인이 직무 및 직무 환경변화에 적응하도록 촉진할 뿐만 아니라, 조직이 급변하는 경영환경에 적합하게 변화할 수 있도록 해준다.
⑤학습 및 자기계발이 활성화되면 기업특유의 경쟁우위의 원천으로서 조직의 핵심역량을 축적할 수 있다.

참고 자료

없음

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