생애주기에 따른 인간의 성장과 발달ppt

소개글

서론

인간은 무한한 가능성을 가지고 태어난다.
인간은 수정과 동시에 생을 마감할 때까지 지속적이고, 순차적인 과정을 통해 끊임없이 발달하는 존재이다. 인간발달에는 반드시 개인차가 존재하긴 하지만 발달적 변화는 예측 불가능하거나 무작위적인 변화는 아니며, 체계적이고 규칙적으로 변화하기 때문에 일관성 있는 원리에 따라 진행된다. 인간의 생애주기에서 시간의 흐름에 따라 나타나는 인간의 특징적인 발달을 근거로 하여 학자들이 세분화하여 나누어 놓은 인간 발달단계 중, 본 조에서는 태내기와 유아기의 개념, 발달 특성과 과업, 사회복지 실천에서는 어떤 연관성이 있는지 알아보고자 한다.


본론

1.태내기

1) 개념
임신은 남자의 정자(sperm)와 여자의 난자(ovum)가 수정하는 순간부터 시작되며 수정된 수정란은 생명의 시작이다.

목차

-목 차-

1. 서론

2. 본론
- 태내기의 발달
- 유아기의 발달
- 영아기의 발달

3. 결론
-태내기의 사회복지 실천
-유아기의 사회복지 실천

4. 참고문헌

본문내용

1.태내기
1)개념
임신 : 정자와 난자가 만나 수태(conception)가 이루어진 상태(10개월 - 약 280일)
태내기의 구분
①발생기(germinal stage) - 수정 후 약 2주간
②배아기(embryonic stage) -착상 후 임신 8주까지
③태아기(fetal stage) - 임신 3개월~ 출생까지
(성장하는 유기체를 태아)
2)태아의 발달
(1)임신 1단계의 발달(1~3개월)
임신 1개월(만 0~3주)
①수정란이 자궁벽에 착상
자궁벽에 튼튼하게 뿌리를 내리고 모체로부터 영양을 공급 받으면서 자랄 준비(세포분열)
②태아가 형성되기 시작
임신 3주 끝날 무렵 - 태아(胎兒)의 전 단계인 태아(胎芽)가 생성.
크기는 0.5cm정도/ 착상된 수정란은 3개의 세포 그룹으로 나뉘어 뇌와 척수의 기초가 되는 신경계, 혈관계, 순환계의 근원이 되는 조직이 거의 완성되어 피를보내기 시작
3주 말쯤 심장 박동이 시작.
임신 2개월(만 4~7주)
①눈, 귀, 입이 생김




⑤기초적 수준의 도덕성 발달
동일시과정을 통해 그들의 가치, 태도, 선악의 행동기준을 받아들임
⑥성역할에 대한 인실
4~5세 경 : 남성과 여성의 신체적 차이, 자신의 성과 그에 적합한 행동과 사회적 관계에 관심을 갖게 됨→ 성 역할의 내면화
⑦자아개념과 자아존중감의 형성
self concept : self esteem → 부모와 주위 사람들의 긍정적인 관심과 배려가중요함
3. 사회복지실천과의 연관성
1)태내기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
(1)태아에게 부정적인 영향을 미칠 수 있는 비만부의
상태를 점검하고 이에 대해전문적인 개입을 해야 함
(2)낙태의 문제
(3)불임부부를 돕는 개입이 필요 - 상담, 치료
(1)출생 직 후 유아에게서 발견되는 다양한 유전적·선천성 질환은 사회복지사들이관심을 가져야 하는 중요한 문제
(2)아동학대의 문제 학대 받는 유아와 아동을 상담하고 치료하며 학대하는 부모를 교육하는 프로그램이 더욱 확대되어야 함
(3)부모들이 긍정적인 양육태도를

참고 자료

[참고문헌]
1. 인간행동과 사회환경. 최옥채외 2006. 양서원

2. 발달 및 지도와 사회환경. 김애희외. 2006. 형설 출판사

3. 인간행동과 사회환경. 이종복외 2005. 형설 출판사