[아동교육] 나의 아동 교육관

최초 등록일
2002.05.20
최종 저작일
2002.05
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목차

'가치관 심어주기'
'아동의 개인차를 존중'
'흥미와 표현의 원리'
'잘못된 행실에 벌주기'
'긍정적인 자질을 일깨워 주기'

본문내용

아동은 어릴 때부터 학습할 수 있고 개인차가 있다. 자극에 적극적으로 반응하므로 이들에게 최적의 환경을 제공하기 위한 노력이 필요하다. 이런 결정적 시기에 놓여있는 유아교육에 있어서 교사가 어떤 교육관을 가지고 아동을 가르치냐는 것은 정말 중요하다.
여러 아동은 각자 독특한 성격, 습관, 재주 등을 가지고 있어 교사로서 역할은 그리 쉬운 일이 아니라고 생각된다. 아동의 행복은 교사가 인정 해 주는 정도에 죄우된다 고 볼 수 있다.
아동의 편에 서서 아동의 자유를 최대한 존중하며, 삶에 전인격을 가지고 삶에 흥미를 가지게 한다. 아동을 어른의 축소물로 보거나 수단으로 취급하지 않고 목적으로 대우한다. 즉 한 개인으로서 사회에 대처 해 나가는 방법을 배우게 이끌어 준다. 이때 아이는 행동이 서툴기 때문에 개입하는 경우가 많은데 스스로 할 수 있게 한다. 간섭이 아닌 관심이 적용된다. 교육형태는 긍정적인 방법을 쓴다. 아이들에게 수용, 존중. 격려의 태도를 보여줌으로 적응력 있는 행동법을 가르치며 친구로써 아이들을 대할 것이다.

참고 자료

없음

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