• LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 캠퍼스북
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

매스미디어조사방법론 질적연구방법과 내용분석

*가*
최초 등록일
2010.06.23
최종 저작일
2009.11
12페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

R위머 저사인 매스미디어 조사방법론의 질적인 연구방법과 내용분석 부분을 요약 및 정리한 자료입니다.

목차

< 질 적 인 연 구 방 법 >
1. 질적 연구의 목적과 배경
2. 현지 관찰
3. 포커스 그룹 연구  통제된 집단토론
4. 심층면접
5. 사례연구

< 내 용 분 석 >

1. 내용분석에 대한 정의
2. 내용분석의 이용
3. 내용분석의 제한점
4. 내용분석의 단계
5. 신뢰도
6. 타당도 :
7. 코더의 인식 대 수용자의 인식

본문내용

1. 질적 연구의 목적과 배경

◆ 양적 연구와 질적 연구의 차이점
• `실재`에 대한 다른 견해 : 객관적인 것 VS 존재하지 않는 것
- 연구과정의 일부로서 실재를 창조해내는 것으로 주관적인 존재,
관찰자와의 관계 아래에서 존재
- 실재는 전체적인 것으로 작은 부분으로 나누어질 수 없다.
실제의 전체적인 과정을 살펴봐야 함
• 개인을 보는 시각의 차이 : 모든 인간은 기본적으로 비슷
VS 인간은 본질적으로 다르며 특정 범주에 넣을 수 없음
• 추구 : 행동의 일반 법칙을 만들어 내려고 하며, 여러 상황에 걸쳐 많은 것들을 설명하려 함
 넓이 추구 VS 특수한 상황에 대한 특수한 설명을 구하려고 노력  깊이 추구
연구자의 역할
객관성 추구, 항상 자료와 거리 유지
자신이 자료의 일부
 연구자의 능동적 참여 없이는 자료도 없다
설계
연구 설계가 연구시작 전에 행해짐
연구 설계가 연구기간 동안 발전하며,
진행과정에서 끊임없이 변화
연구 상황
실험실적 상황에서 연구, 연구에
해를 끼치거나 혼동시키는 요소 통제
자연스러운 상황에서 연구.
통제 없이 정상적인 흐름을 그대로 관찰
측정 도구
측정도구가 연구자와 별대로 존재
연구자 자신이 측정도구
이론 구축
이론을 검증하고 지지하거나
반박하기 위해 조사 이용
조사과정에서 이론을 발전 시킴

2. 현지 관찰
◆ 자료수집 및 가설과 이론 정립 과정에 유용
현상을 기술하고 설명하는 것과 깊은 관계가 있음

1) 두 가지 차원 : 연구자가 관찰중인 행위에 참여하는 정도(관찰자/참여자), 관찰이 숨겨진 정도
(공개/비공개)

참고 자료

없음
*가*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
매스미디어조사방법론 질적연구방법과 내용분석
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업