대구교대 초등 혼합물의 분리 실험 보고서

소개글

초등 혼합물의 분리 실험 보고서 입니다.
대구교대 화학 시간에 한 실험이고, 보고서는 A+받았습니다.

목차

Ⅰ. 실험주제

Ⅱ. 실험의 목적
Ⅲ. 실험과 관련된 지식
2. 증발접시 사용법
Ⅳ. 준비물
Ⅴ. 실험방법
Ⅶ. 결론 및 고찰
Ⅷ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 실험주제

3학년 2학기 3. 혼합물의 분리 <크기가 다른 물질의 혼합물을 분리하여 봅시다.>

Ⅱ. 실험의 목적

실험.1 자갈, 모래, 설탕이 섞인 혼합물 분리하기

Ⅲ. 실험과 관련된 지식 (‘1회 실험보고서’의 내용에 보충함.) 분석화학실험실 http://chem.kongju.ac.kr/%7Eanalytical/sub5/view.php?mode=data&number=8


1. 여과지(Fiter paper)와 깔대기
1) 여과지의 선택
상압에서 하는 보통여과이다. 여과제로서는 여과지(fiter paper)를 사용하는 것이 보통이다. 여과지의 종류는 대단히 많으나 실제로 쓰이는 것에는 정성용과 정량용으로 나눌 수 있다. 정성용에는 No.1, No.2, No.101, No.103 있으며, 정량용에는 No.3, No.4, No.5A, No.5B, No.5C, No.6, No.7등이 있다. 목적에 의해서 적당한 여과지를 선택하지 않으면 안 된다. 정성용에는 NO.2, 정량용에ㅐ는 No5.B가 가장 많이 사용되고 있다.
2) 여과지 접는 방법
여과지는 원형의 이등분하고, 이것을 다시 이등분하여 4절로 접은 후에 원추형으로 하여 깔대기에 밀착시킴 → 4절 여과지의 경우 여과 면적이 원형의 반밖에 되지 않으므로 여과면적을 크게 할 목적으로 깔대기에 맞추어서 약간 편 후 깔대기에 밀착시킨다. 여과지를 밀착시킨 깔대기는 깔대기에 두고 그 후에는 여과액을 받을 용기의 기벽에 깔대기의 끝이 접촉되도록 해둔다.

다른 방법으로 여과면적을 크게 할 목적으로 주름지게 여과지를 접는 방법이 있다. 이것은 앞에서 설명한 보통여과지 접는 법과 같이 4등분하고 이것을 펴서 (2)와 동일하게 CA, C`A를 BA에 맞추어 DA와 EA를 만들고 다음에 이것을 펴서 (2)와 동일하게 CA는 DA에, DA는 BA에, C`A는 EA에, EA는 BA로 양쪽에서부터 내부로 접어 (3)과 같이 만든다. 다시 이것을 펴서 반원형으로 하여 (4)와 같이 역방향에서 접어 32등분이 되게 한다.

참고 자료

배현숙(2004).Vee Diagram을 이용한 제 7차 교육과정 과학과 실험의 비교 분석. 연세대 교육대학원 석사학위논문
지현우(2003). 울진기성초등학교 수업지도안 참고
분석화학실험실 http://chem.kongju.ac.kr/%7Eanalytical/sub5/view.php?mode=data&number=8