아리스토텔레스의 생애,시대적 배경,업적,철학적 특징,실재주의 교육사상,교육관의 한계,후대에 미친 영향

소개글

아리스토텔레스의 생애, 시대적 배경, 업적, 철학적 특징, 실재주의 교육사상, 교육관의 한계, 후대에 미친 영향에 대한 레포트입니다.^^

목차

Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애
Ⅱ. 시대적 배경
Ⅲ. 아리스토텔레스의 업적
Ⅳ. 아리스토텔레스의 철학적 특징
Ⅴ.아리스토텔레스의 실재주의 교육사상
Ⅵ. 아리스토텔레스 교육관의 한계
Ⅶ. 후대에 미친 영향
◎ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애
아리스토텔레스는 고대 그리스 최대의 철학자로 칼키디케(Chalcidice)의 스타기라(Stagira)에서 출생했다. 그의 철학은 물리학과 기상학으로부터 생물학과 심리학에 이르는 많은 분야에 걸쳐서 근 2,000년 동안 인간의 사고를 지배했다. 그의 부친은 마케도니아의 궁중의사였는데 그가 어릴 적부터 생물학과 과학의 분류에 흥미를 가졌던 이유 중에는 부친의 영향도 컸으리라고 짐작된다. 일찍이 양친을 여읜 그는 기원전 367년 플라톤(Platon)이 세운 학교 아카데미(Academy)에 입학했다. 그는 20년 동안 플라톤 아래서 공부하며 347년 스승이 죽은 후에는 근처 여러 그리스왕국을 수년 동안 돌아다니다가 결국 매키든(Macedon)에 다시 돌아와 나중에 알렉산더(Alexander)대왕이 된 어린 왕자의 개인교수로 일했다. 그 후, 그가 아테네에 세운 리케이온(Lyceun)이라는 학교는 많은 학생에게 인기가 높았으며, 수학과 정치철학을 위주로 한 플라톤의 아카데미아와는 달리 생물학과 자연철학을 강조했다. 그는 그의 제자였던 알렉산더 대왕이 세계를 정복하자 각처로부터 많은 자료를 얻게 됨으로써 생물학 등에서도 많은 업적을 남겼으나 뒤에는 사제가 서로 멀어져 있었다. 알렉산더가 사망하자 아테네인들 사이에 일어난 반 마케도니아의 분위기가 고조되고 그도 고소되었으므로 신변의 위험을 느끼고 에우보이아의 칼키스(Chalcis)에 은신, 일 년 뒤에 사망했다.
서구 유럽에서 강력한 정치, 문화적 힘을 가졌던 교회가 처음에는 아리스토텔레스의 연구결과를 읽지 못하게 금지시켰으나 후에 허용하고 기독교의 교리와 협조하도록 하였다. 오랫동안 아리스토텔레스에 대해 공격하는 것은 바로 교회 자체에 대한 공격으로 생각되었다.

참고 자료

-네이버 백과사전 ‘아리스토텔레스’ (http://100.naver.com/100.nhn?docid=104570)
-박재문외, 서양교육사, 교육과학사, 1994.
-한규원외, 서양교육사, 교육과학사, 1996.
-한명희, 서양교육사신론, 도서출판 아름다운세상, 1997.
-장찬익·노진호, 교육의 역사와 철학의 이해, 백산출판사, 1998.
-박영식. 서양철학사의 이해. 철학과 현실사
-새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
-노상우. 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2006
-김용석. 철학정원 김용석의 고전으로 철학하기, 한겨례출판, 2007
-최관경: “아리스토텔레스의 교육사상에 관한 연구”

-구경선, 유아교육사상사, 교육아카데미, 2008