교육학개론 레포트입니다.

소개글

A+ 받은 자료입니다. 열심히 했습니다. 참고하세요.

목차

Ⅰ. 우리나라에는 어떤 종류의 학교가 있는가?
1. 학교급에 따른 분류
2. 설립주체에 의한 분류
3. 설립목적에 의한 분류
4. 경영방식(체제)에 따른 분류
Ⅱ. 우리나라 학제는 어떤 유형인가?
1. 학제
2. 학년도
Ⅲ. 학교는 왜 만들었는가?(학교의 설립목적)
1. 국가 사회적으로 필요한 인재양성
2. 학문탐구와 전수를 목적으로 만든 경우도 있다.
3. 종교적 필요성에 의해 학교를 만듦. 주로 ‘대학’을 만듦
4. 유능한 생활인의 양성
5. 전문적인 지식이나 기술인 양성을 목적
6. 아동 보호를 목적으로-
7. 아동발달을 촉진하기 위해
Ⅳ. 우리나라의 교육이념은 무엇인가?
Ⅴ. 우리나라 각급 학교의 교육목적은 무엇인가?

본문내용

Ⅰ. 우리나라에는 어떤 종류의 학교가 있는가?
1. 학교급에 따른 분류
가. 취학 전 교육기관(만 3세～만 5세)
1) 유치원(Kindergarten)은 교육과학기술부(교과부)가 지원․감독하는 교육기관으로 관한 교육청에 신고제로 설립한다. 단 어린이집은 보육기관에 속하고 교육기관이 아니므로 보건복지부 관할 해당 시청이나 군청에 신고제로 설립한다. 어린이집 명칭의 변화는 탁아소(nursery)에서 유아원으로 어린이집(day care center)으로 변경되었다. 어린이집 교사는 보육교사로 지칭한다. 어린이집과 유치원은 관장부서가 다르고 설립취지가 다르므로 구분된다.

나. 초등 교육기관(만 6세～만 12세)
1) 초등학교는 의무 교육을 시작하는 기관
2) 공민학교는 나이가 지났음에도 불구하고 초등학교를 다니지 못한 사람이 단기간 초등교육을 받도록 만들어진 기관(3년 야간제)이다.
현재 만 6세 아동 중 초등학교 입학률(취학률)은 거의 100%이다. 일제시대 교육은 식민지 교육이라는 의식과 저항의식, 노동력 부족, 가난 때문에 일제 초기 취학률은 10%에서 일제 말 40%정도에 불과하였다. 그리하여 광복직후 문맹률이 60%에서 70% 이상이었기에 정부 차원에서 국민이 최소 초등교육을 받도록 설립되어진 학교이다.

다. 중등 교육기관 (만 12세～만 18세)
1) 중학교
가) 중학교는 초등학교 과정을 수료한 학생에게 3년의 중등교육을 실시하는 교육기관이다.
나) 고등 공민학교는 나이는 중학 나이를 지났으나 교육을 받지 못한 사람을 위한 기관(야간제)으로 중학교 과정에 속한다.
다) 각종학교

2) 고등학교
가) 일반계고등학교
나) 전문계고등학교
다) 방송통신고등학교는 교재와 라디오 방송수업 및 1주일에 한번 출석수업을 병행하나 현재는 점차 줄어들고 있는 실정이다.
라) 산업체부설고등학교(기업체 부설고등학교)는 60～70년대 가난했던 시절 공장 노동자들을 위해 회사에서 만든 고등학교이다.
마) 산업체특별학급은 비교적 규모가 작은 노동자가 근처 규모가 큰 회사에서 세운 고등학교의 부설학급이다.
바) 고등기술학교는 광복 이후 10대 청소년들에게 기술(철공기술, 선반기술, 미용기술, 양재기술 등)을 가르쳐 주기 위해 만들어진 학교이다.
사) 각종학교

참고 자료

없음