[유아교육과] 방문보고서

목차

아동명,기관,담당자
관찰일
해석
제언

본문내용

-해석:진하는 놀이를 하면서 자신이 하고 있는 재밌는 놀이에 다른 영아를 끌어 들이며 친구들의 이름을 기억하며 가끔 그들에 대한 이야기도 할 수 있다.또 진하는 교사가 다른 아이를 예뻐 하거나 다른 아이와 재밌게 놀이를 하면 자신도 하고 싶어 하는 경향이 있다. 그러나 친구들과 번갈아가며 차레를 지켜가며 놀이 하는 능력이 부족하다.
-제언:진하는 친구들과 함께 놀이하기 전에 친구들과 상호작용 할 수 있도록 규칙을 지키고 협동할 수 있는 능력을 기를수 있도록 도와 주어야 한다.또 갑자기 동생이 생겨서 부모님의 관심이 적어진 것을 자신에게 소홀해 졌다는 마음으로 느끼지 못하도록 가정에서 많은 신경을 써주어야겠다.

참고 자료

없음