중앙대유아교육프로그램

*정*
최초 등록일
2002.05.09
최종 저작일
2002.05
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목차

Ⅰ.이론적 배경
1.활동중심 통합교육의 교육목표
2.교육내용 및 활동선정의 원리
3.교수 원리 및 교사의역할
4.활동 영역별 환경구성
5.하루일과운영

Ⅱ교육과정의 운영
1.교육계획의 수립
2.교육계획의 운영
3.평가

Ⅲ주제선정 및 전개의 실제

본문내용

활동중심 통합교육과정:유아들에게 적절한 개념들을 통합하여 우리나라 유아교육 현장에 적용해 보려는 노력의 일환, 단원중심의 유아교육에 대한 재구성적 노력, 아동중심 교육철학또는 유아중심 교육철할을 현장에 실현해 보고자 하는 교수법개선운동, 상대주의 교육철학에 속함.

참고 자료

없음

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