U-learning(유비쿼쿼터스 교육)

최초 등록일
2010.05.07
최종 저작일
2010.05
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소개글

학습자가 오로지 학습에만 몰두할 수 있도록 학습에 방해되는 모든 요소를 제거하고 IT기술을 통해 학습자 개개인에 맞는 최적의 학습 환경을 제공해 주는 새로운 학습 패러다임으로써 유러닝의 정의부터 사례까지 총망라하여 조사하였습니다. 최고점수를 획득하였습니다.

목차

-유비쿼터스 교육혁명
U-Learning
U-Learning의 특징

-유비쿼터스 학교만들기
U-Campus의 특징
U-Campus 교육체제의 지름길
U-Campus 서비스단계
U-Campus 교육시스템(강의실)
U-Campus 교육시스템(Push Back Service)
응용기술

-UCLA : 스마트유치원(Smart Kindergarten)

-U-City환경의 교육시스템 구현전략
U-Learning
유비쿼터스 교육사업에 따른 적절한 정책준비
유비쿼터스 지식네트워크 조성
결 론

본문내용

* 유비쿼터스 교육혁명
U-Learning
학습자가 오로지 학습에만 몰두할 수 있도록 학습에 방해되는 모든 요소를 제거하고 IT기술을 통해 학습자 개개인에 맞는 최적의 학습 환경을 제공해 주는 새로운 학습 패러다임

U-Learning의 특징
학습자는 자신에게 필요한 학습목표를 구성하고 적절한 학습자원에 스스로 찾아간다.

완벽하게 개인화된 학습자원을 학습자에게 제공한다.

유연한 학습자원을 학습자에게 제공한다.

다면적 학습공간을 제공한다.

유비쿼터스 학습에 적합한 학습방법을 지원한다.

다면적인 상호작용을 통한 교수-학습의 흐름이 가능한 진정한 의미의 편재성
행정시스템을 제공한다.

사용자가 상호비교를 통해 최적의 학습 프로그램을 선택할 수 있는 서비스를 제공한다.

참고 자료

없음

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