쌓기 놀이 실습 레포트

소개글

쌓기 놀이 실습 레포트.

목차

1. 이론적 배경
1) 놀이의 중요성
2) 쌓기 놀이의 정의
3) 쌓기 놀이의 교육적 가치
4) 쌓기 놀이가 유아의 어떤 발달을 돕는가?
5) 쌓기 놀이에서 교사의 지도방법
6) 쌓기 놀이의 환경 구성
7) 연극프로젝트가 무엇이고, 어떤 활동들을 할 수 있는가?

2. 교육계획안 내용

3. 잘된 점(좋았던 점) · 잘 안된 점(아쉬웠던 점)

4. 느낀점

본문내용

1. 이론적 배경
1) 놀이의 중요성
첫째, 놀이를 통해 효과적인 학습이 이루어진다.
놀이는 자발적 동기와 적극적인 행동을 갖추게 한다. 또 놀이를 통해 구체적인 사실과 경험을 접하며, 사건이나 행동을 반복적으로 경험하므로 유아의 경험이 심화·확대 될 수 있다.
둘째, 놀이는 전인발달을 돕는다.
놀이 동작은 신체성장을 촉진하며, 친구들과 함께 놀면서 사회적 기술과 의사 소통력이 증진된다. 탐색활동과 실험적인 놀이를 통해 효과적인 문제해결력이 발달되고 이러한 과정 속에서 획득한 성취감이나 만족감을 통해 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있다.
셋째, 교사는 유아의 놀이를 통해 자연스러운 상황에서 다양한 평가 자료를 얻을 수 있다.
교사는 놀이하는 유아를 관찰함으로써 전반적인 발달의 진행상태, 흥미, 놀잇감 선호, 문제점, 상호작용 등을 알 수 있다.
넷째, 놀이는 유아의 불안정한 정서를 치료하는 기능을 한다.
유아는 놀이를 통해 현실에서 해결하기 어려운 자신의 욕구를 만족시키며, 부정적 감정을 해소한다.

2) 쌓기 놀이의 정의
= 비례적인 크기와 모양의 블록 등의 놀이 자료를 이용해서 입체적인 구조물을 제작하는 모든 놀이를 말한다.

3) 쌓기 놀이의 교육적 가치
① 쌓기 놀이를 통해 어린이의 정서, 사회성 발달이 촉진된다.
② 쌓기 놀이를 함으로써 어린이의 신체발달이 촉진된다.
③ 쌓기 놀이는 어린이의 수학적 개념 학습에 도움이 된다.
④ 쌓기 놀이를 통해 어린이의 과학교육이 이루어질 수 있다.
⑤ 쌓기 놀이는 어린이의 사회 학습에 도움이 된다.
⑥ 쌓기 놀이는 어린이의 언어, 인지 발달을 촉진시킨다.
⑦ 쌓기 놀이는 어린이의 조형능력을 발달시킨다.
4) 쌓기 놀이가 유아의 어떤 발달을 돕는가?
블록은 유아교육에서 가장 중요한 매개체로 이용되고 있다. 쌓기 놀이 영역에서 유아들은 손으로 블록을 조작하는 과정을 통해 눈과 손의 협응력, 시·지각적 인식, 대·소근육의 협응력 등의 신체발달을 이루게 된다.

참고 자료

없음