중학교2학년 수업지도안

소개글

중학교 2학년 방정식 수업지도안입니다..^^
작년 교생나갔을 때 작성했던 건데요~
좋은 성적으로 실습을 마쳤답니다^^
도움이 되었으면 합니다~

목차

없음

본문내용

학 습 목 표
연립방정식을 활용하여 실생활과
관련된 문제를 풀 수 있다.
*
탐 구 활 동
함께 봅시다.
교과서 p. 94
*
재원 : 너, 동전있니?
버스비 400원만 빌려주겠니?
정현 : 그래, 빌려줄께. 그런데 조건이 있어.
재원 : 뭔데?
정현 : 내가 가지고 있는 500원짜리와 100원짜리
동전이 각각 몇 개인지 맞춰봐. 알았지?
재원 : 야! 꼭 그래야겠냐. 암튼 문제를 내봐.
*
정현 : 나는 동전을 모두 10개 가지고 있고,
금액으로는 2200원이야.
재원 : 으음…. 알았다. 500원 짜리 동전은 (㉠)
개. 100원짜리 동전은 (㉡)개. 맞지? 얼른
400원 빌려줘.
정현 : 맞았어. 역시 잘하는구나. 자, 400원. 내일
꼭 갚아야 해.
재원 : 응, 고마워.
①
②
*
500원짜리 동전의 개수 : x,
100원짜리 동전의 개수 :y
①에 의해서
(500원 짜리 동전의 개수) +
(100원짜리 동전의 개수)=10(개)
②에 의해서
500×(500원 짜리 동전의 개수) +
100×(100원짜리 동전의 개수)=2200(원)
①에 의해서
X + y = 10
②에 의해서
500x + 100y = 2200
*
(2) (1) 에서 세운 식으로 x, y값 구하기
(ㄱ)(ㄴ)안에 알맞은 수 구하기
*
각자 한번 풀어보세요.
*
(2) (1) 에서 세운 식으로 x, y값 구하기
(ㄱ)(ㄴ)안에 알맞은 수 구하기
( 풀이)
①
②
②의 양변을 100으로 나누면
③에서 ①을 빼면
③
④
④를 ①에 대입하면
∴ ㉠ - 3, ㉡ - 7
*
연립방정식을 이용한 문제 풀이 순서
(1) 구하고자 하는 것을 찾아 각각 미지수 x, y로
놓는다.
(2) 주어진 조건을 모두 찾아 연립방정식을 세운다.
(3) 이 방정식을 푼다.
(4) 구한 해가 문제의 뜻에 맞는지 확인한다.
*
오징어와 문어는 몇 마리?
오징어와 문어 다리의 수는 82개이고,
오징어와 문어는 9마리가 있다.

참고 자료

없음