Kenneth W. Richmond

최초 등록일
2010.05.04
최종 저작일
2009.03
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소개글

평생교육시간에 Kenneth W. Richmond에대해 조사한 레포트입니다.
서론 본론 결론 나누어서 있구요~ 과제는 당연 만점받았습니다 ^^

목차

Ⅰ서론
Ⅱ본론
교육과 학교교육 : 그 차이점은 무엇인가?
Ⅲ결론
<참고자료>

본문내용

Ⅰ서론

평생교육공부를 시작하면서 학교교육과 평생교육의 차이는 뭘까 의구심을 가져왔다.
앞 시간에 평생교육의 개념을 공부하면서 R. H. Dave가 평생교육을 형식적 유형의 교육과 비형식 유형의 교육 두 가지를 포섭하고 동시에 계획적인 학습과 우발적인 학습 모두 포섭한 개념이라고 정의 한 것을 보았다. 하지만 좀 더 심층적인 이해를 위해서 Richmond가 열거한 교육과 학교교육의 차이점을 알아보기로 하였다. 그래서 리치몬드가 쓴 Education and Schooling: what`s the difference? (교육과 학교교육: 그 차이점은 무엇인가?) 를 번역한 교육적 사회학이라는 책을 통해 알아보게 되었다.

Ⅱ본론

교육과 학교교육 : 그 차이점은 무엇인가?

리치몬드는 Education and schooling 이라는 책에서 교육과 학교교육의 관계에 대해서 자신의 생각을 서술하고 있다. 리치몬드는 교육과 학교교육의 관계에 대해 “사랑과 결혼처럼 교육과 학교교육은 함께 수반되는 것, 또는 흘러간 대중가요의 가사처럼 ‘당신 없이는 살 수 없다.’는 것처럼 일반적으로 여겨지는 것이다.”이라고 설명하였다.
그래서 ‘교육’과‘ 학교교육’ 두 말을 명백하게 분류하기 위해서는 우선 그 첫 단계로 두 개념의 기본적인 특징을 정확하게 가려내야 한다고 보고 두 용어의 특징을 명제의 형식으로 열거하였다.

참고 자료

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