교육행정가분석

소개글

실제 교육행정가에 대하여

지도성이론을 바탕으로 분석해보았습니다.

떠돌아 다니는 자료를 그대로 옮긴것이 아니라

수업시간동안 배웠던 이론을 바탕으로 직접 분석한 자료입니다.

목차

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본문내용

워싱턴은 미국의 수도이자 정치의 일번가인 미국의 중심도시로 1인당 교육비가 13000달러에 달하지만 학력수준은 최저로 공교육에 있어서 꼴찌인 도시이기도 하다. 그리고 그곳에 새로운 교육감으로 당선된 미셸 리는 워싱턴의 1인당 교육비의 수준이 높음에도 불구하고 학력수준은 최저라는 현실이 나라를 평등하게 만들 수 있는 역할을 하는 공교육을 위축 시킬 수 있다고 판단하여 개혁을 단행한다. 그리고 차터스쿨과 같은 민간자율운영 즉, 사립학교가 공립학교에 비해 증가하여 사교육비에 대한 부담이 점점 늘어나게 되는 현상도 역시 근본적인 원인은 공립학교의 수준이 떨어져있기 때문이라고 지적한다.
그래서 그녀가 교육감이 되자마자 시작한 것이 바로 워싱턴의 교육개혁 추진이다. 그녀는 우선 교육내용에 대한 개혁부터 서둘렀고, 곧바로 공립학교의 수를 줄여나가기 시작한다. 이는 공립학교의 수가 줄어들면 그만큼 자원이 적은 학교에 많은 지원이 이루어질 수 있으며 또한 폐교의 대상이 되지 않기 위해 각 학교는 발전하기 위해 자체적으로 노력해 나갈 것이고, 그렇다면 결국 공립학교의 질을 향상 시킬 수 있다는 것이다. 특히 미국의 특성상 각 학교의 교사는 교장의 재량으로 뽑히기 때문에 단지 교장에게만 잘 보인다면 그들의 직업을 유지할 수 있다는 폐해도 있지만 반면에 만약 학교가 폐교된다면 교사들은 교장과 함께 그들의 직업을 보장받을 수 없게 된다. 따라서 미셸 리의 공립학교 폐지는 그들이 학교가 발전하도록 노력하게 만들 것이고, 교사 자신들부터 부지런히 노력하게 되는 것이다.

참고 자료

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