인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 중요성, 인성교육의 내용, 인성교육의 방법, 인성교육의 사례, 인성교육과 체험학습(현장학습), 향후 인성교육의 내실화 방향, 인성교육 관련 제언 분석(인성교육)

*영*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2010.02.10
최종 저작일
2010.02
11페이지/한글파일 한컴오피스
가격 5,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 중요성, 인성교육의 내용, 인성교육의 방법, 인성교육의 사례, 인성교육과 체험학습(현장학습), 향후 인성교육의 내실화 방향, 인성교육 관련 제언 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 인성교육의 개념

Ⅲ. 인성교육의 목적

Ⅳ. 인성교육의 중요성

Ⅴ. 인성교육의 내용과 방법
1. 실천 위주의 인성교육 지도 내용
1) 교과교육을 통한 지도 내용
2) 특별활동을 통한 인성지도
3) 생활지도를 통한 인성지도
4) 특별 프로그램을 통한 인성지도
2. 실천 위주의 인성교육 지도 방법

Ⅵ. 인성교육의 사례
1. 즐거운 아침시간을 통하여
1) 목적
2) 실천 방법
3) 실천 내용
2. 사랑의 우체통 이용을 통하여
1) 목적
2) 실천 방법
3) 실천 사례
3. 성과
1) ‘즐거운 아침 시간’을 통한 자아실현
2) ‘사랑의 우체통’을 이용한 자아실현

Ⅶ. 인성교육과 체험학습(현장학습)

Ⅷ. 향후 인성교육의 내실화 방향

Ⅸ. 인성교육 관련 제언

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인성교육에 대하여 안영호는 ‘현대적인 휴머니즘의 핵심적인 요인들을 기초로 하여 인격을 깨우쳐 주는 교육이거나 현대사회의 비인간화 현상을 극복하고자 하는 교육 목표, 내용 방법이다. 라고 언급하고 있으며, 김동위는 인성교육의 방향을 인간 중시 및 개성 존중, 적극성 함양, 긍정적 사고방식 고취, 미래 지향적으로 보고 있다. 특히, 교육 개혁 위원회에서는 교육 개혁의 적극적 개념의 하나를 인성 교육으로 보는 바 인성교육의 원리를 인간 행동지도와 연계해서 열거하면 통합적 접근의 원리, 지속성의 원리, 관계성의 원리, 자율성의 원리, 체험의 원리 등을 들 수 있다. 인성의 인지적 영역, 정의적 영역, 운동 내지 행동적 영역의 세 영역을 의식적 수준, 잠재의식적 수준, 그리고 무의식적 수준의 모든 수준에 균형 있는 변화가 이루어지도록 하는 것이 현대 인성교육이 지닌 특징의 하나이다.
의식적 수준이든 무의식적 수준이든 성장 과정에서 경험한 것들은 인간 삶의 방향타 구실을 하며 삶의 수준을 결정해 준다. 즉 인성은 사람이 어떤 경험을 하느냐에 따라 크게 변화하고 그 사람의 삶의 방향과 도덕적 행위의 질적 수준이 이에 따라 결정된다. 따라서 발달 단계에 맞는 인성교육은 개인적으로나 사회적으로 필수적으로 요구된다. 인성이나 인격은 환경과의 유기적 관계 하에서 생성․발전․내면화된다. 따라서 인성은 환경에 대해 역동적인 특성을 띄며 환경과의 유기적 관계 하에서 이해할 수 있는 것이다. 최근의 조사 결과들을 보면 부부의 이혼율이 급격히 늘어나고 있고 잘못된 모델과 매스컴들에 자극 받은 청소년들의 사회적 일탈행위 또한 심각한 실정이다. 청소년 범죄의 폭력성과 연소화는 우리 사회가 해결해야 할 고민거리 중의 하나로 등장하고 있다. 이러한 고민은 건전한 민주 시민 의식과 합리적 가치관의 확립에 대한 필요성을 제기하고 있다.

참고 자료

서울강선초등학교(1995), 바른 심성기르기 지도 방안
서울장평초등학교(1996), 좋은 인성을 기르고 창의력을 키우며 자기 학습력을 높이는 열린학습 활동 프로그램 적용
정기철(1996), 인성교육과 국어 교육, 서울 : 역락출판사
충남청소초등학교(1996), 학교와 가정의 연계지도를 통한 예절생활의 습관화
최재인(2000), 21세기의 인성교육, 구리 : 정신문화사
한국교육학회(2001), 인성교육, 서울 : 문음사
한국초등교육학회(1996), 초등학교 인성교육, 어떻게 할 것인가? 서울 : 교육과학사

자료후기(1)

*영*
판매자 유형Gold개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
  • 프레시홍-홍어
  •  '가슴이 떨리는 건 너 때문' 시사회 초대 이벤트
  • 릴레이이벤트
인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 중요성, 인성교육의 내용, 인성교육의 방법, 인성교육의 사례, 인성교육과 체험학습(현장학습), 향후 인성교육의 내실화 방향, 인성교육 관련 제언 분석(인성교육)