‘빌리 엘리어트’를 보고

소개글

‘빌리 엘리어트’를 보고 레포트로 낸 것입니다.

목차

1. 꿈을 꾸는 아이들에게...
1) 꿈은 스스로 결정하는 것이다.
2) 가족과 자신이 생각하는 진로가 다른 아이들
3) 진로를 정하지 못하는 아이들

2. 교사인 나 자신에게...
1) 아이의 잠재적 가능성을 찾아주어라.
2) 당근과 채찍
3) 학부모와 교사의 대립

본문내용

‘빌리 엘리어트’를 보고
- 스스로 결정한 꿈의 가치 -
1. 꿈을 꾸는 아이들에게...1) 꿈은 스스로 결정하는 것이다.
영화의 주인공인 빌리의 환경적인 조건은 매우 열악했다. 어머니는 돌아가셨고, 탄광 광부인 아버지와 형은 파업으로 정부와 맞서고 있으며, 치매에 걸린 할머니는 동네를 떠돌아다닌다. 꿈을 꿀 여유가 없을 정도로 힘든 현실이다. 이러한 힘든 현실에서 사람들은 두 분류로 나누어진다. 자신의 삶이 너무 힘겨워 포기해버리는 삶과 이를 극복하기 위해 남보다 더욱 노력하는 삶. 영화 속 빌리는 포기하는 삶이 아닌, 자기 스스로 극복해 나가고 꿈을 꾸는 삶을 택했다. 그리고 그에게 있어 꿈은 바로 ‘발레’였다. 하지만 보수적인 아버지와 형은 권투가 아닌 발레를 선택한 빌리가 이해가 되지 않는다. 하루하루 먹고 살기도 힘든 생활속에서 아무 이득도 되지 않는 발레를 하다니... 이러한 주변의 선입견으로 빌리의 꿈은 제약을 받게 된다. 하지만 빌리는 포기하지 않는다. 화장실에서도 연습을 하고, 어렵사리 책도 구하고, 가족의 반대에도 불구하고 발레를 계속 배우러 다닌다. 그리고 마지막 장면에서 빌리는 어엿한 무용수로 성장해 있다. 힘들어도 중도에 포기하지 않고 끝까지 노력해야 하며 그렇게 하기 위한 각오가 있어야만 꿈을 이룰 수 있다는 것이다.
이런 점에서 볼 때 자신의 진로를 결정하는 주체는 바로 자기 자신이어야 한다. 크고 작은 차이는 있겠지만 꿈을 이루기 위해서는 희생을 감수해야 할 경우도 생긴다. 그런 감수를 견뎌내기 위해서는 억지로 정해진 진로로는 안 된다.

참고 자료

없음