인턴십과 도제이론

소개글

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목차

1. 인턴십의 정의

2. 인턴십의 특성

3. 인턴십의 절차

4. 인턴십의 장.단점

5. 인턴십 평가서

본문내용

*인턴십 정의
고도로 발달된 산업사회 및 기계화된 사회에 필요한 유능한 기술인 또는 기능인을 양성하는 데 학교교육만으로는 그 한계를 느낌
산업현장에서의 경험을 통해 학교교육의 실효성을 높이고자 하는 학습형태
기대되는 교육의 성과를 달성하기 위하여 생산적인 작업현장에서 경험을 하도록 계획된 프로그램이라 정의
상품의 생산분배 혹은 기업이나 산업체 또는 전문분야 및 연구기관에서 정상적으로 운영되는 직무에서의 실제적인 활동이라 정의

*유래와 대표적 예
우리나라 경우 국가가 먼저 산학협동교육의 필요성을 느껴 산업체의 실습을 의무화함으로 1963년 산업교육 진흥법 제정, 1973년 시작

영국의 Sandwichs System
독일의 이원화 제도 ( Dual System )
1908년 미국 4년제 Cincinati 공과대학에서 산학협동 교육이 실시
1922년 전문대 수준에서 시작하였으나 현재는 고등학교까지 널리 보편화되어 있음

참고 자료

없음