헨쇼 선생님께를 읽고 (감상문)

소개

‘헨쇼’선생님께를 읽고 쓴 감상문이다.

목차

1. 편지의 대상이 바뀌는 시점과 그 의미
2. 리보츠에 대한 헨쇼선생님의 의미와 역할
3. 그 외

본문내용

1. 편지의 대상이 바뀌는 시점과 그 의미
주인공 리보츠는 헨쇼 선생님에게 실제로 보내는 편지가 아님에도 불구하고 자신의 비밀일기를 마치 헨쇼 선생님에게 보낼 편지처럼 쓰는 방식으로 자신의 생각을 글로 표현한다. 이렇게 자기의 일기마저도 편지같이 쓰던 리보츠가 이상하게도 2월 5일부터는 편지형식이 아닌 평범한 일기를 쓰기 시작하게 된다.
“내 생각을 종이위에 표현하는 법을 배웠기 때문이다” ‘헨쇼 선생님께’ p81
리보츠가 이 한말에 대해 조금만 생각해 봐도 그동안 헨쇼 선생님에게 실제로 보내졌거나, 단지 비밀일기로써 남겨질 편지들을 써가는 과정을 통해서 리보츠는 자기 자신의 생각과 감정을 글로 표현하는 법을 알게 된 것을 짐작 할 수있다.
그러나 자신의 생각과 감정을 글로 표현하는 법을 알게 된 사실이 리보츠가 글쓰기에 있어서만 이전보다 탁월해 졌다는 것을 말하고 있지 않다. 바로 리보츠는 그동안의 글쓰기를 통해 실력이 는 것만큼 마음과 생각이 자라난 것이다. 다시 말해 인생의 주인공으로서 리보츠가 더욱 자기 자신다워 졌다는 것을 의미한다.

2. 리보츠에 대한 헨쇼선생님의 의미와 역할
소년 리보츠의 우상이자 선망의 대상으로 등장하는 헨쇼 선생님은 이 아이에게 어떠한 존재일까? “선생님은 작가가 되려면 글을 많이 써야 한다고 했죠?” ‘헨쇼 선생님께’ p38
이 말을 단순히 문자 적으로만 해석해보면 작가라는 꿈을 이루기 위해서는 글쓰기를 통한 문장력과 표현력을 기르는 것이 리보츠에게 반드시 필요한 것이기에 헨쇼 선생님이 충고를 한 것으로 보인다.

참고자료

· 없음