생물 교수학습지도안

소개글

생물과 학습지도안

목차

[단원명]
[단원 설정의 이유]
[학습목표]
[단원별 지도계획]

본문내용

[단원 설정의 이유]
주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물들의 특징과 이들 간의 유연관계를 파악하도록 하기 위해 설정하였다. 즉, 학생들에게 생물의 다양성과 공통성에 대한 개념을 확립할 수 있게 한다.
특히, 3,4차시에서 학생들은 척추동물과 무척추동물로 분류하고, 그 특징에 따라 다시 분류하게 된다. 이러한 분류활동을 통하여 자연의 다양한 생물들 일정한 체계를 세워 범주화시킴으로써 학습자가 과학적으로 쉽게 이해할 수 있고 주변의 생물에 대한 관심을 가지고 살펴보는 태도를 기를 수 있게 한다.

[학습목표]
• 여러 가지 생물 분류하기 - 주변에서 물건을 분류한 예를 찾아보고, 여러 가지 생물을 기준에 따라 동물과 식물로 분류해 본다.

참고 자료

없음