레지오에밀리아

소개글

이 자료는 이탈리아 레지오에서 시작된 교육프로그램인 레지오에밀리아에 관한 ppt 자료입니다. 레지오에밀리아의 역사적, 이론적 배경, 특성, 교사와 환경, 프로젝트 전개, 실제, 참고문헌으로 구성하였습니다. 레지오에밀리아에 대해서 궁금하신 분이나, 더 알고싶으신 분, 발표하시는 분들에게 좋은 자료가 될것입니다. cu.

목차

1. 역사적 배경
2. 이론적 배경
3. 특성
4. 레지오 에밀리아 교사
5. 레지오 에밀리아 환경
6. 레지오 에밀리아 프로젝트 전개
7. 실제
8. 참고문헌

본문내용

역사적 배경

① 1900~1945년
- 역사적으로 이탈리아의 유아교육은 교회와 국가 사이에서 복잡한 관계유지.
*1900~1910년대 : 유아교육의 성장기→유아교사 훈련학교 국가법으로 설립, 가이다(Gaida) 학교, 아가찌(Agazzi)자매의 유아학교, 몬테소리 어린이집 설립.
*1920년대 : 말라구찌(Malaguzzi)→유아들은 계발되지 않는 무한한 능력을 가지고 있으며 가정과 학교의 관계가 효율적이어야 하며, 교사는 유아에 대해 학습해야 한다는 견해 주장.

② 1945~1966년
- 2차 세계대전 종결 직후 천주교회의 영향이 약화→국민들 주도권 가짐.
*부모협동학교 : 레지오 부근의 빌라 셀라 마을에서 독일군이 후퇴하면서 남겨놓은 트럭, 탱크, 말 팔아 나온 돈으로 세움.(탱크학교)
*1950~1960년대 : 듀이(진보주의 철학), 피아제와 비고스키(인식론) 의 유아교육에 대한 새로운 인식 출현.
*1963년 : 로빈슨(Robinson) 유치원→3~6세 유아를 위한 최초 시립유치원.

③ 1967~1979년
* 1967년 : 부모가 운영하는 모든 유치원이 시당국의 행정력 안에 들어감.
* 1968년 : 3~6세를 위한 ‘공립 유아 학교법’ 제정.
* 1971년 : 교사들을 위한 국가조직 결성.

참고 자료

가르치기와 배우기 / 창지사/2006/ 김은희 외 9명
유아교육과정/정민사/2005/방인옥외3명
영유아 수,과학 교육/양서원/2008/문연심,이화영
영 유아 프로그램/양서원/2003/김수영외3명