[과제중심모델]과제중심모델의 정의와 특징 분석, 과제중심 모델의 개입과정에 따른 분류와 이해

소개글

과제중심모델에 관한 전반적인 내용들을 자세히 설명한 조사 자료입니다.

열심히 조사하였으며 좋은 참고가 되었으면 좋겠습니다~

목차

1. 과제중심모델의 정의

2. 과제중심 모델의 특성
1) 단기 개입
2) 구조화된 개입
3) 클라이언트의 자기결정권(self-determination)에 대한 존중
4) 클라이언트 환경에 대한 개입
5) 개입의 책임성에 대한 강조

3. 과제중심 모델의 개입과정
1) 시작하기(Starting Up)
2) 문제의 규정(Problem Identification)
3) 계약하기(Contracting)
4) 실행(Implementation)
5) 종결(Termination)

참고자료 출처

본문내용

1. 과제중심모델의 정의

과제중심 모델(Task-Centered Model)은 1970년 초에 미국에서 개발된 사회사업 실천모델로서 단기치료 형태의 일종이다. 사회복지사는 개인과 환경의 상호작용에서 발생하는 문제를 개입의 주요 표적문제로 규정하고, 표적문제를 해결하기 위한 행동, 즉 과제의 수행을 중심으로 문제를 해결한다. 이 모델은 클라이언트의 동기와 책임성을 최대한 고려하며 4개월 이내의 짧은 기간 동안 6회~12회 정도의 면접을 통해 문제 해결을 위한 과제를 수행하고 검토하는 적극적인 개입방법을 특징으로 한다. 또한 이 과정에서 클라이언트의 동기를 최대한 고려하고, 클라이언트의 사회 환경에 적극 개입하며, 개입의 책무성을 강조하는 등, 클라이언트의 자존감을 높이는 것은 물론 문제해결 기술과 능력을 강화시키는 데 최종 목적을 두고 있다.

과제중심모델은 학습이론과 관련된 행동기법, 인지이론과 방법, 가족치료 접근법 등을 이론에 통합시키면서 성장하고 발달해 왔다. 이 모델의 간결성과 단기접근법으로 인하여 부부갈등, 청소년 비행, 학교 부적응, 재가노인 문제 등 사회복지의 다양한 실천 현장에서 다양한 사람들에게 적용되어 왔으며 미국뿐만 아니라 영국, 네덜란드 등에서 실시한 경험적 연구들을 통해서 이 모델의 효과성과 효율성이 인정되고 있다.

하지만 아직까지 국내에서는 과제중심 모델이 현장에서 많이 적용되지 않고 있으며, 과제중심 모델을 체계적으로 사례에 적용하고 분석한 연구들이 거의 없는 것이 사실이다. 여기서는 과제중심 모델에 대한 이론적인 배경과 특징 및 적용절차들을 살펴봄으로서 향후 구체적인 사례분석과 현실에의 적용을 위한 기본적인 이해를 돕고자 한다.

참고 자료

▶ 사회복지 실천기술론(2010), 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2009. 05
▶ 김혜란, 과제중심 모델의 적용에 관한 연구-위탁보호 사례를 중심으로, 한국사회복지학 제30권, 1996. 11
▶ 허남순, 과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관리, 한국사회복지학 제35권, 1998. 8
▶ 성화대 - 사회복지실천 기술론(과제중심 모델), 천사들의 꿈! 학점 은행제, 네이버 카페, 2009. 05