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[교육학] 루소의 에밀

*삼*
최초 등록일
2002.01.20
최종 저작일
2002.01
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열씨미 해씀니다.. ^^*

목차

없음

본문내용

루소는 그의 저서인 교육론 <에밀 Emil. ou de I'Education>의 서문에서 현대인들의 편향된 시각을 비판하며 현실에 안주하지 말고 보다 자기 자신의 삶에 적극적으로 참여하며 발전을 지향할 것을 촉구하고 있다. 교육학을 공부하는 사람이라면 누구나 한번쯤은 읽어야 할 책으로 꼽히는 에밀의 서문을 읽어 나가며 교사가 되려는 자신을 한번 더 돌아보고 반성할 수 있었다. 루소의 사상은 그의 저서인 <에밀>에서 잘 나타난다. 루소의 교육사상은 '자연주의'로 대변된다. 그러므로 루소 교육의 이상인 자연인에 대한 고찰이다. 자연인이란 무엇인가. 어떻게 자연인으로 기를 것인가 하는 방법론이 <에밀>에서 잘 나타난다. 그는 <에밀>이라는 소설에서 가장 이상적인 교육환경으로 아름다운 자연환경과 우수한 자질을 갖춘 교사를 설정하고 에밀이 어떤 교육을 받고 자라는가를 그려보았다. 결국 루소의 교육 사상은 가상적으로 실험해 본 하나의 실험 교육론이라 할 수 있다.

참고 자료

없음

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