중학교 컴퓨터 교과서 분석

소개글

컴퓨터교육과정 강의때 중학교 컴퓨터 교과서를 실제로 분석한 레포트 입니다.

목차

1. 분석 교과 소개
2. 교과의 목표
3. 교과 내용의 총괄 구성
4. 실제 교과 분석

본문내용

1. 분석 교과 소개
분석 교과 : 중학교 ‘컴퓨터’
지은이 : 백영균 외 13인
발행일 : 2003.3.1
발행인 : (주)중앙교육진흥연구소


2. 교과의 목표

1) 총괄 목표

① 중학교 교육 과정 해설서
컴퓨터와 인간 생활과의 관계 및 컴퓨터의 기본적인 구성 체계를 이해하고 조작 방법을 익혀서, 컴퓨터에 대한 친숙감과 올바른 가치관을 형성하여 컴퓨터 활용에 대한 적극적인 태도와 능력을 기른다.


② 중학교 컴퓨터 교과서
정보 사회에서 살아갈 기본적인 소양을 길러주는데 있으며, 우리의 일상생활에 많이 쓰이는 워드 프로세서, PC 통신과 인터넷, 멀티미디어 등을 실생활에서 쉽게 활용할 수 있도록 하는 것이다.


교육 과정 해설서에 고시된 중학교 컴퓨터 교육의 총괄 목표와 컴퓨터 교과서의 총괄 목표를 비교해 보면, 컴퓨터에 대한 기본적인 소양 함양과 더불어 실생활에서의 컴퓨터 활용에 목적이 있다. 즉, 컴퓨터에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 실생활에서의 컴퓨터 활용 능력을 키우는 것이라 할 수 있다.

2) 영역별 목표 (하위 목표)

(1) 컴퓨터와 인간 생활과의 관계를 이해하고, 정보화 사회에서의 컴퓨터 역할과 사용에 따른 윤리관을 확립하여 올바르게 생활할 수 있다.
(2) 컴퓨터의 구성을 이해하고 다양한 소프트웨어를 사용할 수 있다.
(3) 문서를 작성하고 편집하는 방법을 익히며, 그림과 표를 작성하여 생활에
활용할 수 있다.
(4) 소리와 영상을 포함한 멀티미디어 자료를 처리하는 방법을 익혀서 활용할
수 있다.
(5) PC통신과 인터넷에서 필요한 정보를 찾을 수 있고, 전자 우편을 사용하여 정보를 교환할 수 있다.

참고 자료

없음