[심리학] 상담심리학

목차

차 례


Ⅰ. 가족상담

1. 가족상담의 필요성 ··········· 3
2. 가족치료의 개념 ············ 4
3. 가족치료의 역사적 발달 ········· 4
4. 가족상담의 원리 ············ 5
5. 가족치료의 기본원리 ·········· 6
6. 가족체계의 치료적 특성 ········ 7
7. 가족치료모델의 유형 ·········· 7
8. 가족상담자의 역할 ··········· 10
9. 가족상담의 최근 경향과 전망 ······ 10

Ⅱ. 발달연령별 상담유형

1. 취학 전 아동의 상담 ·········· 10
2. 아동상담의 목표 및 접근방법 ······ 11
3. 놀이치료 ··············· 11
4. 인지조정요법 ············· 12
5. 미술치료 ··············· 12

Ⅲ. 소학생 상담

1. 발달특징에 따른 접근 ········· 13
2. 소학생 상담의 목표 ·········· 14
3. 소학생 상담에서 고려할 점 ······· 14
4. 소학생 상담의 기법 ·········· 15
5. 소학교에서의 집단상담 ········· 15

Ⅳ. 중등학생 상담

1. 교사와 상담 ·············· 15
2. 중고생의 문제 ············· 16
3. 중등학교 상담의 기본원리 ······· 16
4. 중등학교에서의 집단지도 ········ 17
5. 중등학교 상담의 문제점 ········ 17
6. 근로청소년 상담 ············ 17

Ⅴ. 대학생 상담

1. 대학생의 발달특징 ··········· 18
2. 대학생 상담의 주요 문제와 접근방법 ·· 18
3. 대학생 상담의 새로운 추세 ······· 19

Ⅵ. 장·노년 상담

1. 성인의 심리적 특성 ·········· 20
2. 장·노년 상담의 필요성 ········ 20
3. 은퇴 전 노인상담 ··········· 20
4. 은퇴 후 노인상담 ··········· 21

Ⅶ. 비행청소년 상담

1. 청소년 비행과 상담 ·········· 22
2. 청소년의 이해 ············· 22
3. 청소년 비행의 이해 ·········· 22
4. 시대별 청소년 비행의 일반적인 경향 ·· 23
5. 비행청소년의 유형 ··········· 23
6. 비행청소년에 대한 접근방법 ······ 24
7. 비행청소년 문제와 상담자의 역할 ···· 25
* 참고문헌 ················ 26

본문내용

2. 가족치료의 개념
가족치료는 가족 체제에 초점을 맞출 뿐만 아니라 그 체제 내에서 일어날 수 있는 변화들에도 관심을 집중한다. 즉, 가족치료의 클라이언트는 가족 내의 특정 식구가 아니라 전체 가족간에 이루어지는 상호 작용이며, 가족 내의 특정 식구가 갖는 문제는 오히려 병든 가족 체제에서 생기는 하나의 증상에 불과하다고 볼 수 있다.
전통적 개인 치료 방법에서 내담자 개인을 전경으로 가족을 배경으로 본 것을 완전히 바꾸어, 가족치료에서는 가족을 전경으로, 개인을 배경으로 보는 형태를 취한다. 이와 같은 방식으로 가족치료를 정의하는 이론들은 크게 동참적 가족치료, 중다충격 치료, 사회망 치료, 복수가족치료의 4가지 입장으로 분류될 수 있다.

참고 자료

이장호, 『상담심리학』, 박영사, 2001.
박태영, 『가족치료이론의 적용과 실천』, 학지사, 2001.
이광준, 『카운슬링과 심리치료』, 학문사, 1998.
김진숙 외, 『청소년의 심리이해와 상담』, 소태산사상연구원, 1998.
MBC, 『MBC 청소년백서』, 문화방송, 2000.
지광준, 『범죄와 청소년 비행』, 케이엔비, 2001.
인터넷 사이트, 카운피아(http://www.counpia.com/)