교원인사의 중요성

최초 등록일
2001.12.04
최종 저작일
2001.12
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목차

제 1 절 교원인사의 중요성
제 2 절 교원의 전문성
제 3 절 교원의 양성과 연수
제 4 절


본문내용

교원의 자질
① 아동, 학생의 성장과 발달에 대한 이해와 관심을 가져야 한다.
② 가르치는 교과에 대한 전문적 지식과 기능이 있어야 한다.
③ 사회실정에 대한 상황판단과 이해력이 필요하며 관심을 가져야 한다.
④ 개인의 이해보다는 사회를 창조한다는 건전한 사회철학과 국가관을 가져야 하다.
⑤ 계속적인 교재연구와 연수에 전념하는 태도와 노력 및 습관이 필요하다.
⑥ 교과 내용을 아동, 학생의 수준과 관심에 적절하게 적용시킬 수 있는 독창성과 창의력이 있어야 한다.
⑦ 아동, 학생을 포함한 대인관계에 있어서 지적이도 객관적이며 분석적인 태도가 필요하다.
⑧ 전문직으로서의 요건과 법정 자격기준을 충족하여야 한다.
⑨ 정서적 안정감과 성실성, 협동과 관용, 건전한 판단력과 공정성, 건강과 단정한 용모, 우정과 설득력이 있어야 한다.

참고 자료

없음

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