[물리] 중1 과학 <힘>단원 학습지도안

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2001.11.27
최종 저작일
2001.11
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목차

Ⅰ. 단원명

Ⅱ. 단원 설정의 이유

Ⅲ. 단원 학습의 목표

Ⅳ. 교수-학습 내용 및 지도상의 유의점

Ⅴ. 학습 계획(총 10시간:1시간을 45분으로)

Ⅵ. 학습 전개 계획


본문내용

학생들은 초등학교 3학년의 '자석놀이', 초등학교 4학년의 '수평잡기', '용수철 늘이기' 그리고 초등학교 6학년의 '물 속에서의 무게와 압력' '편리한 도구' 등의 단원에서 힘이 작용되는 현상에 대한 것을 학습하였다.
본 단원에서는 이러한 선행 학습을 기초로 하여, 과학적인 힘과 일상적인 힘의 의미가 어떻게 다른지 스스로 생각하여 알게 하고, 과학적인 힘이 물체에 작용할 때 물체에 나타나는 효과를 생활 속의 예를 분석하여 정리해 본 뒤, 힘은 화살표로 표시함을 배운다.

참고 자료

없음

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