실업계고등학교 개정방향

최초 등록일
2001.07.16
최종 저작일
2001.07
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목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 실업계 고등학교 교육의 성
2. 실업계 고등학교 교육과정 개정 방향
3. 실업계 고등학교 교육과정 운영방안
4. 이론,실습 통합교과의 특성
cf. < 교과서 체제 모형 >
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참 고 문 헌

본문내용

제7차 실업계 고등학교 교육과정 시행과 관련하여, 교육의 성격과 목표, 전체적인 교육의 내용 및 교수 학습 방법 등이 제6차 교육과정과는 사뭇 크게 달라짐에 따라 효율적인 교육과정의 편성과 운영 체제의 개선이 필요하게 되었다. 특히, 실업계 고등학교의 교육과정은 종전에 이론과 실습을 따로 분리하여 교육하였으나, 제7차 교육과정에서는 이론과 실습을 하나로 통합한 이론·실습 통합 과목이 등장하였다.

참고 자료

없음

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