평생교육(학습)의 사회실현에 대한 발전전망과 한계성

최초 등록일
2001.05.17
최종 저작일
2001.05
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(학습)의 실현에 대한 이론적 배경
Ⅲ.평생교육(학습)의 사회실현에 대한 전망
Ⅳ. 결 론
* 참고문헌

본문내용

평생교육의 사회는 '누구나 어디서나, 언제나'(ANYONE, ANYWHERE, ANYTIME) 학습할 수 있는 기회와 장이 제공된 사회이다. 1995.5.31교육개혁에서 '열린교육사회·평생학습사회'를 이념으로 제시하고 있으나, 우리 나라의 경우 평생학습사회의 인프라도 매우 부족한 실정이다. 따라서 이러한 부분을 학교교육과 학교가 우선 담당하지 않을 수 없는 실정이다.

참고 자료

없음

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