아동발달이론 -프로이드

최초 등록일
2001.05.11
최종 저작일
2001.05
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본문내용

인습 이전 수준(Pre-conventional level)
이 수준의 아동은 도덕적 규범이나 선악의 개념은 갖고 있으나, 이 개념을 단순히 보상이나 처벌을 가져다주
는 행위결과나 외적인 권위에 비추어 해석한다.
·단계 1 : 벌과 복종의 지향
특정행위의 결과가 지니는 가치나 의미를 도외시한 채 그 행위가 가져다주는 물리적 결과가 선악판단의 기준
이 된다. 이 단계에서는 처벌과 같은 외적 규제를 피하거나 또는 권위에 무조건 복종하는 수준의 도덕성을 보인
다.


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