영재교육에 관하여

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2001.05.04
최종 저작일
2001.05
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목차


영재교육
한국의 영재교육기관 조사
특목고 조사 후기 및 문제점
맺음말
참고자료

본문내용

우리나라에서는 중학교는 1969년, 고등학교는 1973년부터 평준화 정책이 시작된 이래로 '학력의 하향 평준화' 현상으로 교육의 질적 저하를 나타내고 있다. 이로 인하여 교육이 수월성 문제가 제기되었고. 1980년도에 접어들면서 한국에서도 영재교육에 관하여 정부의 관심이 증대하기 시작했다.

참고 자료

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