[사회과학]우리나라 성교육의 문제점과 대책방안

목차

Ⅰ. 서 설

Ⅱ. 성교육의 필요성

Ⅲ. 청소년의 의식구조

Ⅳ. 현 우리교육의 실태
1. 학교와 가정
2. 문제점

Ⅵ. 대책방안
1. 정부의 대책.
2. 가정과 학교교육의 대책
1)성교육의 이해
2)성교육의 기본 지침
3)성교육의 목표
3. 사회교육기관의 노력

Ⅶ. 사견

본문내용

Ⅰ. 서 설
우리나라 성교육의 실태는 매우미약한 편이라고 할수 있다. 아이들의 지식구조는 교육에 질에 있어 앞서서 간다고 할수 있고 교육은 그 뒤를 따라간다고 표현해도 과언은 아니다.
먼저 성교육의 필요성을 살펴보고 우리나라 청소년의 의식구조를 설문조사를 통해 분석해보고 현 우리나라 성교육의 실태와 문제점 그리고 앞으로 우리나라 성교육이 나아가야 할 방향을 기술하여 본다.

Ⅱ. 성교육의 필요성
“건강한 신체에 건전한 정신이 깃든다”는 말이 있다. 이 말은 건강한 육체와 더불어 올바르고 건전한 정신이 함께 따라야 만이 전인적인 인간으로 성장할 수 있다는 의미이다. 하지만 요즈음의 부모들은 자녀의 육체적 건강에는 지나칠 만큼 관심을 가지면서도 정신적인 건강에는 소홀한 면이 많고 때로는 지나친 과보호나 간섭으로 오히려 자녀의 정신적 건강을 해치는 수도 있다.
그런데 많은 부모들이 이처럼 자녀에게 많은 관심을 가지고 있으면서도 가르쳐 주기는 꺼려하고 경외시 해 왔던 것이 바로 성에 관한 문제라고 할 수 있다. “남녀칠세부동석”가 같은 성에 관한 전통적인 관념에서 부터 오늘날 규제할 수 없을 정도까지 확산된 성에 관한 온갖 매체가 범람하고 있는 실정인데도 오직 가정과 학교만이 성교육을 외면하다시피해 온 곳은 청소년의 올바른 신체.정신 건강에 큰 장애 요소라고 아니할 수 없는 것이다.
또한 우리 사회는 유교적 전통에 젖어 성교육에 무관심한 태도를 보여 왔다. 특히 성에 관한 문제에 대해서는 경외시하고 수치스러운 것으로 여겨 감추거나 금기로 간주하였다. 그러나 정상적인 인간 생활을 영위함에 있어서는 이러한 문제가 도외시될 수는 없다. 더욱이 급속한 사회 변화로 인해 청소년들의 성에 대한 관심 도가 날로 높아 가고 있는 시점에서 청소년들이 원만하고 바람직한 인격을 형성하고, 성을 올바르게 이해할 수 있도록 도와주어야 한다.

참고 자료

없음