사회구조적 친밀성의 변화에 따른 가족 역할 변동과 그에 따른 가족 의사소통을 위한 부모 교육의 필요성 연구 (Changes in family roles due to changes in social structural intimacy and a study on the necessity of parent education for family communication)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동심리재활학회
· 수록지 정보 : 놀이치료연구 / 27권 / 1호 / 1 ~ 15페이지
· 저자명 : 윤영경

초록

부모의 역할은 학령기 자녀의 발달과업에 차지하는 비중이 매우 크므로 바람직한 부모역할 수행을 위한 지식과 기술은 반드시 필요한 생애기술이다(Shin, 2004). 특히, 학령기 자녀의 학부모들은 가정교육이라는 범위에서 자녀 교육 및 사회화의 역할을 수행함으로써 자녀가 스스로 건강한 가정생활을 영위하고 미래사회에 필요한 역량을 갖출 수 있도록 적극적으로 지원해야 한다. 그러나 현대사회의 가족의 구조나 관계 그리고 가치관은 전통적 사회와는 다른 양상으로 부모의 역할 역시 사회적 변화에 따라 적응되어 수행되어져야 함에도 불구하고 전수된 경험이나 부모 역할에 대한 이해의 부족으로 오히려 부모-자녀간의 관계 형성 및 가정교육 기능이 약화되고, 가족의 역기능적 현상이 나타나 혼란을 겪고 있는 실정이다. 본 연구에서는 사회구조적 친밀성의 변화에 따른 가족 변동과 그에 따른 가족정책을 분석하여 젠더적 관점에서 가정내 부와 모의 역할 분담을 논하고 바람직한 부모의 역할을 재정립하여 가정에서 부모와 자녀의 원활한 의사소통을 위한 부모교육 프로그램을 분석하여 부모교육의 중요성과 필요성에 대해 논의하였다.

영어초록

Parents of school-age children should actively support their children to lead a healthy family life and have the necessary capabilities for the future society by playing the role of child education and socialization in the scope of home education. However, the structure, relationships, and values of the family in modern society are different from traditional society, and the role of parents must also be adapted and performed according to social changes, but the formation of parent-child relationships and family dysfunction are weakened. The importance and necessity of parental education were discussed in this study by analyzing family changes and the resulting family policy according to changes in social structural intimacy, and by redefining the role of desirable parents. Therefore, we would like to look at family intimacy in the private sector, women's role in the public sector, and parents' role in the current state of family social change and family policy and find ways to communicate with current family members.

참고자료

· 없음