큐앤이(Q&E)학습에 대한 고찰 (A Study on Q&E Learning)

서지정보

· 발행기관 : 한국국제문화교류학회
· 수록지 정보 : 문화교류와 다문화교육 / 6권 / 3호 / 99 ~ 122페이지
· 저자명 : 박순덕

초록

본 연구는 현재 전국적으로 확산되고 있는 학습 방법 중의 하나인 큐앤이학습에 대한교육적 의의를 정립하고, 큐앤이 교수학습 모형과 이론적 배경 등을 분석하여 큐앤이학습의 학문적 기초를 마련하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 큐앤이학습의 교육철학과교수학습 모형, 이론적 배경을 학문적으로 고찰하였다.
Q&E 학습의 Q는 질문하다(Question) E는 설명하다(Explain)의 약자로 수업의 중요한 흐름이 질문하기와 설명하기로 이루어지는 학습법이다. 큐앤이학습은 2015개정교육과정에서 강조하고 있는 학생참여 중심 수업으로 교사주도적인 학습이 아니라 학생이 자기주도적으로 참여하는 학습이다. 큐앤이학습은 손해선 수석교사가 창안하고 박순덕 수석교사가 실행연구를 주도하여 공동으로 개발하고 보급하였다. 본 연구에는 전국의 약 200여명의 수석교사들이 함께 참여하였다. 실행연구를 바탕으로 하여 전국의수석교사들이 다년간 교실에서 적용해 보고, 문제점을 개선하여 현재의 보급 가능한 큐앤이학습 방법으로 완성되었다. 큐앤이학습은 단위수업 시간에 성취기준과 학습목표에도달할 수 있도록 우리 교실 현실과 교육상황에 최적화 시킨 독창적인 학습방법이다. 따라서 큐앤이학습은 2015개정 교육과정에서 요구하는 창의융합인재를 기르는데 최적의학습방법으로써 교사들에게 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

영어초록

The purpose of this study is to clarify the meaning of Q&E learning, one of the nationwide popular learning methods and to establish the academic basis of Q&E learning by analyzing and discussing the implications of the teaching-learning model and theoretical backgrounds. For this the educational philosophy and teachinglearning model, theoretical background of Q&E learning was reviewed.
The Q stands for Question and E stands for Explain in Q&E learning, the two important flows in the Q&E learning process. Q&E learning is emphasized in the 2015 revised curriculum, and the class is based on student participation instead of the teacher’s lessons. Q&E learning was developed for use by Park, Soonduk, Son, Haeseon head teachers’ action research, implemented and revised over many years.
Q&E learning is a method optimized for class and educational practice, supporting achievement standards and goal attainment within the unit class sessions. This study will provide the academic basis for Q&E learning and will guide teachers using Q&E learning in their classrooms.

참고자료

· 없음