부모-자녀 관계 증진 부모교육(CPRT)이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감, 민감성, 양육스트레스에 미치는 영향: 놀이 영상 피드백 활용 (The Effects of Child-Parent Relationship Therapy(CPRT) On Parenting Efficacy, Sensitivity, And Parenting Stress Among Mothers Of Young Children: Utilizing Play Video Feedback)

서지정보

· 발행기관 : 열린부모교육학회
· 수록지 정보 : 열린부모교육연구 / 16권 / 3호 / 179 ~ 207페이지
· 저자명 : 최미경

초록

본 연구에서는 유아의 어머니를 대상으로 놀이 영상 피드백을 활용한 부모-자녀 관계 증진 부모교육이 양육효능감, 민감성, 양육스트레스에 미치는 영향을 확인하고자 했다. 본 교육은 2023년 11월 13일부터 2024년 1월 15일까지 진행되었으며, 연구대상은 서울 소재 D구에 거주 중인 유아기 자녀의 어머니들로 총 10명을 표집하여 실험집단 5명, 통제집단 5명으로 배정했다. 본 교육과정 시작 전, 후에 양육효능감, 민감성, 양육스트레스 척도를 사용하여 각각 사전, 사후검사를 실시했으며, 서면, 면접조사를 추가로 실시했다. 분석결과 놀이 영상 피드백을 활용한 부모-자녀 관계 증진 부모교육에 참여한 실험집단의 양육효능감은 유의미하게 증가했으나, 민감성과 양육스트레스는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 본 연구는 놀이 영상을 활용한 부모-자녀 관계 증진 부모교육이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감 및 아동중심 놀이에 대한 이해를 증진시킬 수 있음을 확인하였다. 이는 유아기 자녀를 둔 가정에 가족지원 서비스의 한 형태로 실습이 강화된 부모교육이 효과적임을 보여주며, 유아교육현장에 실제적인 시사점을 제공하였다는 점에서 그 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study was to determine the effects of child-parent relationship therapy using play video feedback on parenting efficacy, sensitivity, and parenting stress among mothers of young children. The study was conducted from November 23, 2023, to January 15, 2024, and the subjects were mothers of young children living in D-gu, Seoul, Korea, with a total of 10 participants, five in the experimental group and five in the control group. Before and after the program, pre- and post-tests were conducted using the Parenting Effectiveness, Sensitivity, and Parenting Stress Scales, respectively, and written and interview surveys were conducted. The results showed that parenting efficacy significantly increased in the experimental group that participated in parenting education to improve parent-child relationships, but sensitivity and parenting stress did not show significant differences. This study confirms that child-parent relationship therapy using play video feedback for parent-child relationship enhancement can expand mothers' understanding of child-centered play and effective play engagement and parenting in early childhood. Furthermore, the findings of this study are significant in that they provide practical implications for families with young children and early childhood education.

참고자료

· 없음