중국철학 : 주자문인의 도통의식

저작시기 2003.01 |등록일 2004.10.29 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 31페이지 | 가격 6,600원
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서지정보

발행기관 : 동양철학연구회 수록지정보 : 동양철학연구 / 35권 / 359 ~ 389 페이지
저자명 : 지준호 ( Ji Jun Ho )

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한국어 초록

朱子學은 동아시아의 유교문화권 국가에 지대한 영향을 끼쳐왔으며 朱子 개인의 학문 체계를 넘어서 北宋 儒家의 전통과 朱子門人 및 그 후학들이 발전시킨 사상을 광범위하게 포괄하고 있다. 宋代 사상계의 주류를 이루었던 朱子學은 程朱의 학문을 근간으로 하고 강렬한 道統意識을 전개함으로써 道學으로도 불려진다. 따라서 道學派의 道統論은 儒家의 道를 계승하고 이를 전도한다는 실천적인 면을 강조하게 된다. 道學派의 道統論은 道를 전하여 주고 전하여 받는 사람들 간의 전도관계에 관한 계통일 뿐만 아니라, 전하여 받은 道의 구체적인 내용인 사상성을 포함하고 있다. 道統을 강조하는 道學派의 道統論은 주로 두 측면으로 전개되었는데, 하나는 ‘성현의 말씀을 옹호한다’는 점이고, 다른 하나는 老·佛로 대표되는 ‘`異端邪說을 배척한다’는 점이다. 朱子는 道學派의 道統論을 완성하였으며, 朱子門人들은 朱子의 道統을 이어갔다. 黃?과 陳淳을 비롯한 대표적인 주자문인들은 주자학의 체계를 수립하는 데 지대한 역할과 공헌을 하였으며, 朱子 사후 道統意識을 기반으로 주자학을 전도하고 발전시켰다. 주자문인들은 ‘四書’를 연구하여 儒家의 道를 분명히 이해하였으며, 이를 토대로 당시 似而非한 諸說을 비판하였다. 朱子門人들의 적극적인 傳道활동으로 말미암아 주자학은 당시 學術界의 중심에 위치할 수 있었다. 朱子門人들은 道學派의 道統意識을 기반으로 주자학의 전파라는 전도의 사명을 완수하였다.

영어 초록

Zhu-zi xue(朱子學) influenced the eastern Confucian-culture nations very strongly and the concept of zhu-zi xue involved zhu-xi`s own academic achievement, his disciples` and the later scholars` thought, and the tradition of Song dynasty Confucianism. Zhu-zi xue was also called Daoxue(道學), because it was based on the Cheng-Zhu`s thought(程朱學) and had very severe idea of Daotong(道統). Therefore, Zhu-zi xue emphasized practical movements of spreading Confucianism. The Daotong(道統) of Zhu-zi xue was not only the framework for the people to hand down, but also the thought for people to transmit. The view of the Daotong(道統) developed in two aspects: protection of Confucianism and exclusion of DaoismㆍBuddhism. Zhu-xi completed the idea of Daotong(道統), and his disciples continued his efforts. Including Huang-gan(黃幹) and Chen-chun(陳淳), the important Zhu-xi`s disciples played a great role to establish Zhu-zi me, and after their teachers death, developed their teachers thought. Zhu-xi`s disciples searched the ultimate teaching of Confucianism through studying Four-books(四書). In due of their effort, Zhu-zi xue played a reading role in those academic fields.

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