人工知能時代の日本語教育と研究 -諸言語教育·研究分野の成果から考える-

최초 등록일
2020.10.20
최종 저작일
2020.10
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서지정보

발행기관 : 한국일본어문학회 수록지정보 : 일본어문학 / 86권
저자명 : 申忠均

한국어 초록

본고는 「AI와 일본어교육의 협동」을 주제로 한 타이완일본어교육학회에서의 「AI와의 협동에 의한 외국어교육-한국에서의 모색-」이라는 초청발표를 정리한 것으로, 한국의 인공지능 연구사를 개괄하고 외국 학계에 소개함으로써 일본어교육과 일본어연구에 일조하는 것을 목표로 한 것이다.한국에서 인공지능이 사회 일반의 주목을 받게 된 것은 2016년의 알파고와 이세돌 9단의 대국 영향이 컸는데, 그러한 사회현상은 신문 데이터베이스 검색 등에서도 확인할 수가 있었다. 이러한 사회변화를 반영하듯 인문학 분야에서도 인공지능과 관련한 다양한 논의와 연구 보고가 행해지게 되고, 결국에는 「인공지능인문학」이라는 명칭까지 등장하기에 이르렀다.인문학계에서는 철학 분야에서의 논의가 활발한 것이 인상적이며, 외국어 교육과 연구분야에서는 「인공지능을 활용한 외국어교육의 태동기」하고 말할 수 있다. 이 분야에서는 특히 영어교육 분야에서 많은 양의 연구 성과가 확인되며, 그중에서도 특히 챗봇, 인공지능 스피커, 기계번역 등에 관한 연구가 활발하다. 영어교육 이외의 분야에서는 아직 그다지 많은 주목을 받고 있지 못하고 있으며, 기계번역 등에 편중되어 있다는 것을 볼 수 있었다.일본어교육 그리고 일본어연구 학계에서는 유감스럽게도 아직 인공지능 관련 연구는 미개척분야라 할 수 있다. 기계번역 분야는 비교적 일찍부터 관심을 받아 왔고 여러 제안들도 있었으나, 앞으로는 특히 인공지능스피커 등의 비대면 원격수업에서의 학습자의 동기부여를 위한 더욱 적극적인 도입과 활용 등을 제안하고자 한다.

참고 자료

없음

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