『아빠 달님을 따 주세요』와 『비밀 파티』에 나타난 전조작기 아동들의 놀이와 놀이 공간 : ‘중간 놀이터’와 ‘잠재적 공간’을 중심으로

최초 등록일
2020.07.16
최종 저작일
2014.12
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서지정보

발행기관 : 한국중앙영어영문학회 수록지정보 : 영어영문학연구 / 56권 / 4호 / 447 ~ 469 페이지
저자명 : 이영준,이우학

영어 초록

The purpose of this paper is to examine the significance of the plays and the playing areas engaged in by two young girls both on the Preoperational Stage. In terms of particular cognitive developments, the similarities between them will ne explored while the children make their ‘make-believe’ plays. In Papa, Please Get the Moon for Me, Monica asks her father to get a moon for her to play with it, and in It’s a Secret, Mary goes out with her friend, a human-like cat, Malcom to join to a secret party in a midnight. The moon and the cat can be alive vividly in these two children’s animistic imagination. However, because of their different ages and developmental stages, the incompatible characteristics between them emerge in relation to the types of their plays and playing areas. Monica makes her interplay in the moon through the symbolic representation on middle playground. Mary enjoys her intersubjective play with perspective taking on the potential space. For this thesis, firstly I will investigate the topics of children’s ‘symbolic representation,’ ‘animalism,’ and ‘middle playground.’ Secondly, I will analyze the significance of ‘perspective taking,’ ‘intersubjectivity’ and ‘potential space.’ This essay will show how the interplays between children and objects will be interacted interrelatively and intersubjectively in terms of the plays and the playgrounds of them.

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