영어영문학 교육과정의 확장을 위한 스토리텔링 연구분야의 유의미성 탐구

최초 등록일
2020.05.12
최종 저작일
2020.05
25페이지/파일확장자 어도비 PDF
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서지정보

발행기관 : 대한영어영문학회 수록지정보 : 영어영문학연구 / 40권 / 2호
저자명 : 신동일 ( Shin Dongil ) , 손정희 ( Sohn Jeonghee )

영어 초록

The purpose of this study is to explore the meaningfulness of storytelling research based on English Language and Literature resources. It discusses the way such academic disciplines as English literature and linguistics need to be expanded or integrated in the areas of storytelling research. In the context of the ‘risk society’ and globally digitalized media, this paper discusses specific areas of research (such as digital storytelling, contents development, language identity, cultural studies, discourse analysis) related to the proposed program of English Language and Literature. The area of storytelling healing is elaborated to provide a touchstone case of how storytelling research can be embedded in English Language and Literature programs. Implication for further studies (e.g., actual curriculum implementation, professional development plans) is also discussed. (Chungang University)

참고 자료

없음

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