지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육 프로그램 개발 및 적용효과

최초 등록일
2018.12.06
최종 저작일
2018.12
31페이지/파일확장자 어도비 PDF
가격 6,600원 할인쿠폰받기
판매자한국학술정보(주)
다운로드
장바구니

* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.

서지정보

발행기관 : 한국유아교육학회 수록지정보 : 유아교육연구 / 38권 / 5호
저자명 : 이아름 ( Lee Ah Reum ) , 김낙흥 ( Kim Nak Heung )

한국어 초록

본 연구의 목적은 지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육 프로그램을 개발하고, 이를 만 5세유아에게 적용하여 그 효과를 검증하는 것이다. 본 연구의 목적을 수행하기 위해 먼저 지역사회자원과 유아전통문화교육과 관련된 문헌을 검토하고 유아전통문화교육의 실태 및 유아전통문화교육에 대한 유아교육 현장의 요구를 조사하였다. 이를 토대로 프로그램의 시안을 구성하였고, 이후 전문가 협의를 통한 수정 및 보완의 과정을 거쳐 지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육프로그램을 개발하였다. 프로그램의 적용 효과를 알아보기 위해 경기도 H유치원 만 5세반 두 학급의 유아 40명을 대상으로 2017년 8월 14일부터 9월 15일까지 매주 4회씩 총 20회에 걸쳐 연구를 실시하였다. 프로그램 적용 전과 후에 전통문화 인지와 선호도, 지역공동체 의식, 창의적 인성검사를 실시하였고, 연구결과 실험집단의 유아들이 비교집단 유아들의 점수보다 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 밝혀졌다. 이는 지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육 프로그램이 유아교육현장에 적용 가능함을 보여주는 것으로, 기존에 이루어졌던 유아전통문화교육과 차별화된 프로그램으로서의 가치가 있음을 시사해준다.

영어 초록

The purpose of this study is to develop a traditional cultural education program for young children, and to apply it to 5-year-old children in order to verify its effect. To fulfill the purpose, a study of relevant literature on local community resources and early childhood cultural education was conducted. This research examined actual conditions and educational needs of young children with regard to traditional cultural education. Based on this, a draft was constructed for an educational program using local community resources and expert consultation in the process of revision and supplementation. To investigate the effect of this educational program, forty 5-year-old children from two classes of a school located in Gyeonggi province were chosen. The research was conducted twenty times between the 14th of August and the 15th of September in 2017. To obtain more specific results, traditional cultural awareness and preferences, local community consciousness and creative personality before and after the application of this educational program were studied. The young children in the experimental group showed a greater significant improvement statistically, than that of the comparison group in the scores of children's recognition. The results showed that this program is applicable to early childhood education. It proffers usefulness as a differentiated program within the existing traditional cultural education.

참고 자료

없음

자료문의

제휴사는 별도로 자료문의를 받지 않고 있습니다.

판매자 정보

한국학술정보(주)는 콘텐츠 제작에 도움이 되는 솔루션을 기반으로 풍부한 문화 콘텐츠를 생성하여 새로운 삶의 가치를 창조합니다.

본 학술논문은 한국학술정보(주)와 각 학회간에 저작권계약이 체결된 것으로 AgentSoft가 제공 하고 있습니다.
본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.

우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육 프로그램 개발 및 적용효과