해외 한국어 학습자를 위한 플립드 러닝 수업 개발과 활용 사례

등록일 2017.02.16 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 28페이지 | 가격 6,300원
다운로드
장바구니관심자료
상세신규 배너

* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.

서지정보

발행기관 : 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 수록지정보 : 외국어로서의 한국어교육 / 45권
저자명 : 한혜민 ( Han Hae Min ) , 김선아 ( Kim Sun-a )

없음

영어 초록

This study reports the results of applying flipped learning to an intermediate-level Korean language course for one semester at a university in Hong Kong. Lack of time and opportunities for exposure to Korean is the greatest difficulty for those learning the Korean language outside of Korea. In general, the class time is shorter and the class size is larger in Korean as a Foreign Language (KFL) contexts than for Korean courses offered in Korea. Therefore, KFL teachers need to develop methods to overcome this challenge. This paper suggests a solution in flipped learning, based on the results from a KFL course to which flipped learning was applied. The development, contents, and students` evaluation of the flipped course were described and analyzed. The findings confirm that flipped learning can be an effective method to resolve such problems in KFL learning environments. (The Hong Kong Polytechnic University)

참고 자료

없음
  • 구매평가(0)
  • 구매문의(0)
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.

      찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

      상세하단 배너
      우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      해외 한국어 학습자를 위한 플립드 러닝 수업 개발과 활용 사례
      페이지
      만족도 조사

      페이지 사용에 불편하신 점이 있으십니까?

      의견 보내기