문장 오류 연구 - 신문 문장을 중심으로 -

서지정보

ㆍ발행기관 : 우리말학회 ㆍ수록지정보 : 우리말연구 / 8권
ㆍ저자명 : 류영남

목차

1. 들어가기
2. 신문 문장의 특성
3. 신문 문장의 오류 유형
3.1 어휘적 오류
3.2 문장 성분의 오류
3.3 문장 연결의 오류
3.4 문체적 오류
4. 마무리

한국어 초록

맞춤법과 표준어를 익히는 까닭은 바른 언어 생활에 필요한 정확한 문장
을 구사하기 위해서다. 정확하고 바른 언어를 사용하는 것은 문화인으로서
가장 기본적인 행위이며 ， 우리 생각올 올곧게 만드는 가장 의미 있는 일이다
우리들의 언어 생활에서 기본 단위가 문장으로 이루어지기 때문에 문장의 정
확한 표현은 대화의 소통과 의미의 전달에 중요하다. 문장의 정확한 표현의 기본은， 문법을 구성하는 다양한 충위의 요소들이 정확하게 쓰이며 문맥적으
로 바람직하고 의미가 구체적으로 나타난 것을 의미한다. 정확한 문장은 실
제로 나타나는 오류를 통해 지속적으로 검토되고 제시될 수 있으므로 오류를
유형화하고 분석하는 일은 매우 중요하다. 특히， 우리말 오류 연구의 중요성
은 다음과 같이 지적할 수 있다. 첫째로 오류의 유형화는 올바른 언어 생활
의 지침이 될 수 있다. 바른 언어 생활이 우리 정신과 얼을 올곧게 세울 수
있다는 점에서 매우 중요한 일임이 틀림없다. 언어는 생각의 틀이어서 언어
가 바로 서지 못한다면 우리들의 생각이 바로 서지 못한다 특히， 명확하지
못한 언어 생활은 우리의 정신 건강을 해치기 때문이다 둘째로 국어 정보화
와 기계화에 도움이 될 수 있다 최근에 여러 컴퓨터에 철자 교정기가 도입
되어 한 어절 안에서의 맞춤법의 오류나 띄어쓰기의 오류， 문장 부호는 쉽게
교정할 수 있게 되었다 그렇지만 어절 단위를 넘은 오류나 의미적 호웅에
따른 오류， 문법적 오류는 교정기로는 검색과 교정이 불가능하기 때문에 문
장 단위의 검색 시스템이 필요하게 되었다. 이러한 검색 시스댐은 오류의 유
형별 연구와 체계적인 검토가 중요한 자료로 제시될 수 있으리라 생각된다.
셋째로 학교 현장에서 맞춤법 교육과 더불어 올바른 문장 교육의 방향을 제
시할 수 있다. 현재의 학교 교육의 글쓰기는 문장력을 키우고 종합적인 사고
를 기르는 데 있다 특히 다양한 가치와 관념에 따라 사고력은 신장이 되고
있지만 올바른 문장에 대한 교사들의 지침이 없어 정확한 문장 지도를 못하
고 있는 실정이다. 학교 교육에서 글쓰기보다 더 시급한 것은 교사와 학생들
이 글쓰기를 정확하게 분석하고 오류를 교정하는 것이다 반성적인 글쓰기
없이는 아무리 좋은 문장 훈련도 물거품이 되고 말 것이기 때문이다. 이런
점에서 문장 오류의 검토는 학교의 글쓰기 교육에서 올바른 문장을 정확하게
인식하는 데 도움이 된다.

참고 자료

없음